13.3 《 电流和电流表的使用》第一课时 PPT课件+素材 2021-2022学年苏科版物理九年级上册

第十三章 电路初探 第3节 电流和电流表的使用 课时1 电流和电流表的使用 目 录 CONTENTS 1 学习目标 2 新课导入 3 新课讲解 4 课堂小结 5 当堂小练 6 拓展与延伸 7 布置作业 1.认识电流的大小，知道电流的单位、符号，了解生活中一些用电器的工作电流。 2.知道电流表的用途、符号，知道正确使用电流表的规则，并会将电流表正确接入电路，画出相应的电路图。 3.能认识电流表的量程，正确读出电流表的示数。 学习目标 新课导入 闭合开关，灯泡发光。如果用手摸灯泡，还会感觉到热，这说明电路中通有电流时会产生各种效应，如给灯泡通电后，灯丝会发热，热到白炽状态就会发光，这叫电流的热效应，除此之外，电流还有磁效应和化学效应等。本来电流是看不见、闻不出、听不到的，但我们可以利用电流产生的效应来认识它、研究它。 新课导入 1. 怎样表示电流的强弱 狂风暴雨 淅淅沥沥的小雨 一、电流 新课讲解 闪电的光亮 街上彩灯的闪亮 自然界中强与弱是普遍存在的，大雨与小雨，强光与弱光，那么水流的强弱如何表示呢？ 讨论一下 新课讲解 自然界中强与弱是普遍存在的，大雨与小雨，强光与弱光，那么水流的强弱如何表示呢？ （1）水流的强弱可以用相同时间通过管道横截面的水量来表示，通过的水量越多，水流越大。 （2）还可以用相同的水量流过管道横截面的时间来表示，用的时间越短，水流就越大，例如：接满一脸盆水时，水流越大，时间就越短. 讨论一下 新课讲解 观察到什么现象？说明了什么？ 用三节干电池供电的灯泡比一节干电池供电的灯泡亮一些，这说明电流也有强弱。 新课讲解 水分子定向移动形成水流，电荷定向移动形成电流，与水流类比，怎样表示电流强弱呢？ （1）可以用相同的时间内通过导体横截面的电荷多少表示。相同时间内通过的电荷数越多，电流就越强。 （2）可以用通过导体横截面的电荷数相同时所用时间长短表示。时间越短，电流越大。 想一想 新课讲解 （1）电流（I）：表示电流强弱的物理量。 （2）单位：安培，简称安，符号是A。 电流的常用单位： 　　毫安（mA） 1 mA=10-3 A 　　微安（mA） 1 mA =10-6 A 2. 电流的单位 电流单位之间都是1 000进率关系。 新课讲解 物理学史 安培（1775~1836） 安培是法国的科学家，他在物理、化学、数学等方面都有很深的造诣,安培在电学方面的贡献格外突出，被后人称为“电学中的牛顿”。为了纪念他，特将安培的名字作为电流的单位。 新课讲解 你还知道其他一些用电器的电流大小吗？ 新课讲解 例 典例分析 如图所示是某型号电池外壳上的说明文字，其中的参数600mA·h是该电池储存的电荷量，可理解成：若电池以600mA的电流对外供电，可持续供电1h。若用该电池给一只工作电流为0.1A的收音机供电，则可供此收音机持续工作______h。图案打“×”表示不可扔进垃圾箱，它告诉我们_________________________。 6 用过的电池不能随意丢弃 电荷量在大小上等于电流跟时间的乘积。 新课讲解 刻度盘 数值单位 指针 调零螺母 正接线柱 负接线柱 量程为0～0.6 A 量程为0～3 A 电流表：测量电流的仪器。 A + － 电流表的电路符号 1. 认识电流表 二、电流表 新课讲解 （1）电流表必须和被测的用电器串联。 （2）电流必须从正接线柱流入，从负接线柱流出。 （3）必须正确选择量程。 （4）不允许把电流表直接连到电源的两极！ 2. 电流表的连接： 新课讲解 点击画面 播放动画 新课讲解 例 典例分析 以下电路中，电流表连接方法正确的是（ ） A A A A B A A C D 新课讲解 例 典例分析 如下图所示的电路中，哪种接法会烧坏电流表的错误接法？ 答案：甲图接法会烧坏电流表 电流表并联在灯泡的两端 新课讲解 （1）明确所选电流表的量程； （2）确定电流表的分度值； （3）由指针位置读出示数。 3. 电流表的读数： 0~0.6 A 0~3 A 0.02 A 0.1 A 量程 分度值 新课讲解 新课讲解 某同学做用电流表测电流的实验，正确连接了电路，闭合开关后，电流表的读数如图所示。由此可以看出实验中存在的问题是___________________________________，使实验结果更为精确的做法是_____________。 电流表指针偏转幅度较小，读数不精确 换用小量程