5.3《直线运动》PPT课件+素材 2021-2022学年苏科版八年级物理上册

第五章 物体的运动 第3节 直线运动 目 录 CONTENTS 1 学习目标 2 新课导入 3 新课讲解 4 课堂小结 5 当堂小练 6 拓展与延伸 7 布置作业 1.学会区分匀速直线运动和变速直线运动。 2.理解平均速度的概念，会用速度公式计算平均速度。 学习目标 0 0 10 s 20 s 30 s 40 s 300 m 600 m 900 m 1 200 m 0 0 10 s 20 s 30 s 40 s 200 m 1 200 m 450 m 750 m 沿直线行驶的两辆小汽车的运动有什么不同？ 思 考 新课导入 按照运动路线的曲直，机械运动可分为直线运动和曲线运动。 列车沿直线运动 过山车沿曲线运动 一、机械运动的分类 新课讲解 0 0 10 s 20 s 30 s 40 s 300 m 600 m 900 m 1 200 m 0 0 10 s 20 s 30 s 40 s 200 m 1 200 m 450 m 750 m 沿直线行驶的两辆小汽车的运动有什么不同？ 思 考 在直线运动中，按速度可分为匀速直线运动和变速直线运动。 新课讲解 我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。 0 0 10s 20s 30s 40s 300 m 600 m 900 m 1200 m 二、匀速直线运动 新课讲解 点击画面 播放动画 新课讲解 平直轨道上平稳行驶的列车有时可认为是在做匀速直线运动。 做匀速直线运动的物体在任意相同时间内通过的路程都相等，即路程与时间成正比； 速度大小不随路程和时间变化。不能说“速度与路程成正比，与时间成反比”。 新课讲解 匀速直线运动的 s-t 和 v-t 图像 （1）s-t 图像：一条过原点的直线，s与t成正比，即 的值不变。在同一坐标图中，斜率越大，速度越大（即v甲＞v乙）。 （2）v-t 图像：图像与t轴平行，v是定值。在同一坐标图中，截距越大，速度越大（即vA＞vB）。 新课讲解 如图所示，甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图像如图所示，由图像可知（ 　） ①在0～10s内，乙同学比甲同学运动得快 ②两同学在距离出发点100m处相遇 ③在10～20s内，甲同学静止不动 ④在0～10s内，乙同学的速度为10m/s A.只有①④正确 B.只有②③正确 C.只有①③正确 D.只有③正确 B 例 典例分析 新课讲解 如图所示，甲、乙两个图像分别描述了做直线运动的两个物体A、B的运动情况，根据图像得出的信息错误的是（　　） A.B物体做匀速直线运动 B.A物体静止不动 C.vA＞vB D.B物体运动1.5s通过的距离是3m B 例 典例分析 新课讲解 某物体做匀速直线运动，关于速度、路程和时间的关系，下列说法中不正确的是 （　　） A.由公式 可知，速度与路程成正比，与时间成反比 B.由公式 可知，物体运动的速度v 越大，所用的时间t越小 C.由公式 s=vt 可知，路程由速度与时间的乘积决定，在相等的时间内路程不一定相同 D.物体通过任何相等的路程，所用时间都相同 D 例 典例分析 新课讲解 物体做直线运动时，速度大小改变的运动叫做变速直线运动。 0 0 10 s 20 s 30 s 40 s 200 m 1 200 m 450 m 750 m 三、变速直线运动 新课讲解 对变速运动做粗略研究时，也可以用平均速度来描述物体运动的快慢，表示物体在某一段路程中或某一段时间内的平均快慢程度。 平均速度计算式: 新课讲解 代入数据，求出结果。数字后面要有单位。 答：刘翔的平均速度是8.52 m/s。 我国优秀运动员刘翔在2004年雅典奥运会上勇夺110 m跨栏金牌并打破奥运会纪录，成绩12.91s。他的平均速度是多少？ 解：刘翔在运动过程中通过的路程s=110 m，所用时间t=12.91 s，利用公式 计算他的平均速度为： 所用公式 例 典例分析 新课讲解 飞机沿直线，快慢不变地飞行了15min，通过的路程是270km，则它的飞行速度是多少km/h，合多少m/s？ 解：飞机飞行的时间：t=15min=0.25h， 则它的飞行速度： 例 典例分析 新课讲解 四