4.3.2《凸透镜成像规律的应用》PPT课件+素材 2021-2022学年苏科版八年级物理上册

第四章 光的折射 透镜 第3节 凸透镜成像的规律 课时2 凸透镜成像规律的应用 目 录 CONTENTS 1 学习目标 2 新课导入 3 新课讲解 4 课堂小结 5 当堂小练 6 拓展与延伸 7 布置作业 1.了解透镜在日常生活中的应用。能区分照相机、投影仪、放大镜的成像特点；经过制作简易模型照相机的过程,初步了解照相机的成像原理。 2.能简单描述凸透镜所成实像和虚像的主要特征,能区分实像和虚像。 学习目标 如图所示的是我们生活 中常见的照相机,通过它我们 可以捕捉到生活中许多美好的 瞬间,给我们留下许多难忘的 回忆。 你知道照相机是怎样成像的吗? 新课导入 1.复习凸透镜的3种光路图： 经凸透镜折射后过焦点 经凸透镜折射后平行于主光轴 经凸透镜后传播方向不变 一、判断凸透镜成像时像的变化 新课讲解 （1）当物体在2倍焦距以外时，成像光路图如图甲（A、B为二倍焦距处，后同）所示，成倒立、缩小的实像。（可应用于照相机） 2.凸透镜成像的5种光路图： 新课讲解 （2）当物体在2倍焦距时，成像光路图如图乙所示，成倒立、等大的实像。（可应用于确定焦距） 新课讲解 （3）当物体在1倍焦距和2倍焦距之间时，成像光路图如图丙所示，成倒立、放大的实像。（可应用于投影仪） （4）当物体在焦点时，光路图如图丁所示，不成像。 新课讲解 （5）当物体在1倍焦距以内时，成像光路图如图戊所示，折射光线不能在透镜后会聚成实像，只能是折射光线的反向延长线相交于一点，人眼透过凸透镜能看到正立、放大的虚像。（可应用于放大镜） 新课讲解 ①由于凸透镜所成的像是通过凸透镜将来自物体的光线会聚形成的，所以凸透镜的大小不会影响透镜能否成像。 ②像点是所有折射光线会聚而成的，也就是所有折射光线都要过像点。 新课讲解 如图所示，处于主光轴上的物体AB经凸透镜后在光屏上成像为A′B′，请你根据图中所给的条件画出凸透镜，并确定焦点F 的位置。 例 典例分析 新课讲解 解析：连接BB′。交主光轴于O，则O点即为透镜的光心；过O点作出凸透镜，如图所示；过B作平行于主光轴的光线，与透镜相交，连接交点与B′点，与主光轴的交点为F，则F即为透镜右侧焦点；过B′点作折射光线平行于主光轴，交透镜于另一个点，连接交点与B点，交主光轴于F，则F即为透镜左侧焦点；将图中的所有光线标上箭头，光路图即完成。 新课讲解 二、照相机 点击画面 播放动画 新课讲解 照相机的原理是物体到凸透镜的距离大于2倍焦距时，成倒立、缩小的实像。 新课讲解 1.照相机的调节 点击画面 播放动画 新课讲解 为了使远近不同的景物在胶片上都能形成清晰的像,需要旋转镜头上的“调焦环”——调节镜头到胶片的距离。 拍摄近处景物时,镜头往前伸,离胶片远一些; 拍摄远处景物时,镜头往后缩,离胶片近一些。 调焦环上刻着数字,表示拍摄的景物到镜头的距离。 新课讲解 1 2 若想使底片上的像变大，应使相机靠近物体，同时使镜头远离底片（增大暗箱长度）。 第一张照片变成了第二张照片，拍照的人是怎样做到的？ 思 考 新课讲解 2.实验：自制模拟照相机 点击画面 播放动画 新课讲解 二维码在现代生活中随处可见。我们能看见二维码是由于光在二维码图案上发生了________（填“反”或“折”）射；用手机扫描二维码时，手机的镜头相当于________镜，二维码图案通过手机镜头成_______（填“缩小”或“放大”）像。如图所示是时下流行的用自拍杆拍照的情景，与直接拿手机自拍相比，使用自拍杆增大了_________（填“物距”或“像距”）。 反 凸透 缩小 物距 例 典例分析 新课讲解 如图所示是一个自制的模型照相机。纸筒A的一端蒙上一层半透明纸，纸筒B的一端嵌了一个凸透镜。两纸筒套在一起组成一个照相机模型。应当如何使用这架照相机来“拍摄”景物？（　　） A.眼睛应对着B端向筒内观察，看看像是否清晰 B.应把A端朝着明亮的室外，B端朝着较暗的室内，否则看不清楚 C.应把B端朝着明亮的室外，A端朝着较暗的室内，否则看不清楚 D.眼睛可以对着A端也可以向着B端向筒内观察景物成的像 C 例 典例分析 新课讲解 投影片上的图案通过凸透镜形成一个放大的、倒立的实像。 把投影仪上的平面镜（反光镜）取下，投影片放在载物台上。调节镜头，在天花板上就能得到投影片上图案清晰的像。观察像的大小、正倒。 1.探究实验：投影仪的成像原理 三、投影仪 新课讲解 点击画面 播放动画 点击画面 播放动画 新课讲解 平面镜 镜头(凸透镜) 2.投影仪和幻灯机的结构 屏幕 投影片 像 改变光路 成像 新课讲解 放映幻灯片时，想使银幕