逻辑复习资料（三）第7课知识点总结-辽宁省沈阳市第十一中学2020-2021学年高二政治（统编版）选择性必修第三册（word版+pdf版）

场合 有关因素 被考察对象 1 A、B、C a 2 A、D、E a 结论：A与a有因果关系 场合 有关因素 被考察对象 1 A、B、C a 2 —B、C — 结论：A与a有因果关系 场合 有关因素 被考察对象 1 A1、B、C a1 2 A2、B、C a2 结论：A与a有因果关系 场合 有关因素 被考察对象 1 A、B、C a 2 A、D、E a 有关因素 被考察对象 A、B、C a、b、c B——b C——c 结论：A与a有因果关系 3 —B、C — 4 —D、E — 结论：A与a有因果关系 在对象的功能之间进行类比（蛛网——吊桥、叩诊法、苍蝇平衡棒——导航仪陀螺仪） 方法：保证完全归纳推理的结论真实可靠，必须具备两个条件：第一，每个前提都是真实的；第二，所涉及的认识对象，一个都不能遗漏 帮助我们创新性地解决他人思想上的困难，纠正他人认识中的错误 在科学技术创新中具有前锋的作用 性质：或然推理 类比的根据越多越好 作为类比推理根据的相同属性越是接近本质属性，相同属性与推出属性之间的相关程度越高，结论的可靠程度就越高 提高类比推理的可靠程度需要注意的三点 方法 前提中确认的属性不应该有与结论相互排斥的属性 具体方法 含义：专门研究和模仿生物的构造及功能，用于制造先进的技术装置 从导致事物某种功能的条件方面进行类比 在对象的要素和结构之间进行类比 类比不同于 比较、比喻 模拟方法 比喻是一种修辞手法，目的在于生动形象地描写或说明认识对象 比较的目的在于认识两类事物之间的相同点和不同点，是一种简单的认识方法，不是推理 类比要在比较的基础上得出新结论，是一种推理 作用 逻辑形式 A对象具有属性a、b、c、d B对象具有属性a、b、c B对象具有属性d � 依据：事物属性之间的内在联系，是类比推理的客观依据 含义：根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上与相同或相似的推理的推理形式 求同求异并用法： 求同法： 剩余法： 求异法： 判明因果关系方法 类比推理 归纳推理 类型 是否涉及认识的全部 不完全 归纳推理 方法 提高不完全归纳推理结论的可靠程度，需要在认识对象与有关现象之间寻找因果联系 共变法： 完全归 纳推理 含义：根据某类部分对象与某种属性之间的因果联系，推出某类对象都具有或不具有某种属性的归纳推理 科学归纳推理 含义：根据事物情况多次重复，并且没有遇到相反的情况，由部分情况得出一般性结论的归纳推理 性质：或然推理 简单枚举归纳推理 类型 含义：对某类认识对象中每个对象具有或不具有某种属性都进行考察，从而推出该类全部对象都具有或不具有某种属性的归纳推理 性质：必然推理 含义：根据某类认识对象中的部分对象具有或不具有某种属性，推出该类全部对象具有或不具有某种属性的归纳推理 含义：以个别性或特殊性知识为前提，推出一般性的结论的推理形式 $ 模拟方法 类比要在比较的基础上得出新结论，是一种推理 比较的目的在于认识两类事物之间的相同点和不同点，是一种简单的认识方法，不是推理 具体方法 提高类比 推理的可 靠程度需 要注意的 三点 场合 有关因素 被考察对象 1 A、B、C a 2 A、D、E a 结论：A 与 a 有因果关系 场合 有关因素 被考察对象 1 A、B、C a 2 —B、C — 结论：A 与 a 有因果关系 场合 有关因素 被考察对象 1 A1、B、C a1 2 A2、B、C a2 结论：A 与 a 有因果关系 场合 有关因素 被考察对象 1 A、B、C a 2 A、D、E a 有关因素 被考察对象 A、B、C a、b、c B——b C——c 结论：A 与 a 有因果关系 3 —B、C — 4 —D、E — 结论：A 与 a 有因果关系 类型 归纳推理 含义：以个别性或特殊性知识为前提，推出一般性的结论的推理形式 提高不完全归纳 推理结论的可靠 程度，需要在认 识对象与有关现 象之间寻找因果 联系 类比不同于 比较、比喻 是否涉及认 识的全部 含义：专门研究和模仿生物的构造及功能，用于制造先进的技术装置 性质：必