初中安全教育主题班会----知法、懂法、守法——迈好青春第一步教学设计

知法、懂法、守法——迈好青春第一步 【教学目标】 1、认知目标： 通过案例学习，教育学生在社会上遵纪守法，懂得守法要从遵纪做起； 善于运用智慧保护自己，懂得用法律保护自己。 2、能力目标： 增加法制知识，加强法制教育，要学生做到学法懂法，知法守法； 学会运用自己的智慧，机智勇敢地与侵害行为作斗争，增强与违法行为作斗争的能力； 提高在现实生活中的自我防范能力，增强寻求法律保护的能力。 3、情感、态度、价值观目标： 学生懂得生命的价值，警惕不法侵害，树立自我保护的意识、勇气和信心； 理论联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，作品学兼优的好少年。 【教学重点、难点】 重点：不良行为的预防，用智慧保护自己。 难点：提高警惕是防范侵害的前提。 【学生思想状况分析】 1、法律意识淡薄，缺乏对“ 知法守法 ”的深刻理解。 2、个别学生不能自觉遵纪守法。 【教学过程】 有事想法，遇事找法，解决问题靠法 ——法在身边 【开题】法制社会的发展程度体现着一个国家的发展水平。我国目前的法律机构、机制已有相当规模，但仍需日趋完善来适应瞬息万变的时代步伐。法律的触角正扎实地伸向社会生活的每一个领域：经济、文化、民主、家庭…… 当下学生法律意识淡薄，缺乏对“知法守法”的深刻理解，因此这节课我们共同呼唤法制，希望同学们迈好青春的第一步。 【环节一：初识法律】 1.你对法律知多少？说出你知道的法律有哪些？有关青少年的法律有哪些？ 《宪法》、《刑法》、《刑事诉讼法》、《民事诉讼法》、《婚姻法》、《兵役法》、《经济合同法》、《环境保护法》、《义务教育法》《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《交通管理法规》……. 2.请举例说明哪些是未成年人不能做的事 常见的违法行为： （1）违反治安管理处罚条例的行为 包括：扰乱公共秩序 妨害公共安全 侵犯公私财物 妨害社会管理秩序 （2）违反交通管理法规的行为 （3）违反义务教育法的行为 （4）违反环境保护法的行为 （5）民事侵权的行为 中学生的我们，往往会不经意……… （投影展示） 违反法律的后果是极其严重的，不知道我们同学对法律有什么看法