第四课 生产与经济制度（课件+素材）-2022年高考政治一轮复习精品优质课件与知识清单（人教版）

《经济生活》第二单元 寄语：世界上所有的惊喜和好运，都是你累积的人品和善良。 2022届高三政治第一轮复习 第四课《生产与经济制度》 目 录 壹 贰 叁 肆 伍 陆 备考导航.素养导向 知识整合.以点带面 考点梳理.讲练结合 误区警示.易错明辨 预测演练.巩固提升 关注热点.开拓视野 备考导航.素养导向 壹 考点概览 考向定位 素养导向 1.生产与消费 生产决定消费；消费对生产的反作用；发展生产的意义 2.我国的基本经济制度 公有制为主体；国有经济及其主导作用；多种所有制经济共同发展 1.近三年考查的主要知识点：生产与消费水平的辩证关系（背诵重点）、大力发展生产力的意义、非公有制经济的意义（背诵重点）。 2、从试题类型看，多以选择题为主，考查知识集中在消费的反作用、多种所有制经济共同发展。其中生产与消费的辩证关系多与第三课消费的有关知识（主观题关注央企改革）。 1.政治认同：通过理解我国供给侧和需求侧改革的政策的意义、我国所有制结构领域的改革的原因，增强对我国发展制度的自信和对宏观政策的认同。 2.科学精神：准确把握生产与消费的辩证关系，清楚我国推动生产与消费的原因和措施；理清各种所有制形式的内容与作用，明确坚持我国当前所有制结构的原因和措施。 3.公共参与：积极参与生产和消费领域的公益性经济活动，做合格的社会主义事业建设者。 知识整合.以点带面 贰 生产与经济制度 生产与消费 生产决定消费 消费反作用生产 我国的基本经济制度 社会再生产 大力发展生产力 扩大内需 1.是什么 2.为什么 3.怎么样 公有制经济 非公有制经济 考点梳理.讲练结合 叁 核心考点一 ：生产与消费的辩证关系 表现 侧重点 结论 要求 1、生产决定消费 生产决定消费的对象 生产决定消费的方式 生产决定消费的质量和水平 生产为消费创造动力 生产了什么才能消费什么（消费什么） 物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础 大力发展生产力，贯彻落实新发展理念，推进供给侧改革 消费与娱乐方式的改变（怎么消费） 消费层次的提高（消费得怎么样） 有了新的消费欲望的产生（还要想不想消费） 小试牛刀 以下四种情景分别说明了什么？ 1．在出行方面，皇帝只能坐马车，现在普通人却能坐上飞机，这说明了什么问题？ 2．坐拥江山和美人的皇帝为何坐不上飞机，打不了电话？ 3．假如没有电脑的出现，人们会不会有上网的冲动？这说明了什么？ 4．飞机比马车快得多，高档的多，说明了什么？这种变化得益于什么？ 生产决定消费的对象 生产决定消费的方式 生产决定消费的质量和水平 生产为消费创造动力 核心考点一 ：生产与消费的辩证关系 表现 结论 要求 2、消费反作用于生产 消费是生产的目的 消费所形成的新的需要对生产的调整和升级起着导向作用（导向作用） 新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长（动力作用） 消费为生产创造出新的劳动力 消费反作用于生产，消费拉动经济增长、促进生产发展 重视消费，扩大内需，增强消费对经济发展的基础性作用。 ①生产与消费相互影响、互为动力但不相互决定。在生产与消费的关系中，生产的决定作用是第一位的，消费的反作用是第二位的，不能把二者等量齐观，不能认为二者相互决定，生产与消费相互影响是正确的。 ②消费对生产的反作用具有双重性。消费能够拉动经济增长，促进生产发展，但这是有条件的。只有不超越社会生产能力，合理、适度的消费才是生产的真正动力，而过度的、不合理的高消费则会阻碍生产的发展。 注意 1.关键词： 代表生产：技术的发展、投入或停止生产、某产业应运而生、某产品推出新功能、研发某产品等。 代表消费：某产品广泛使用、网购、购买。 把关键词联系起来，判断强调生产还是消费。 2.落脚点： ①生产决定消费：材料落脚点是生活改善(如消费方式改变、生活水平提高、消费欲望增加、消费体验改善等)。 ②消费反作用：材料的落脚点是生产发展(如产业、行业、企业发展、产值增加等)。 疑难解析 “生产的决定作用”和“消费的反作用”的区别 1.生产是消费的动力：强调生产决定作用,生产发展推动收入增长、消费品价格下降，使人们购买能力提高，消费欲望增强。 2.消费是生产的动力：强调消费的反作用,是指新的消费热点带动相关产业的出现和成长。 疑难解析 “生产是消费的动力”和“ 消费是生产的动力”的区别 全面理解消费的作用 本单元 其他单元 消费拉动经济增长，促进生产发展，消费是生产的目的 消费能够促进产业扩大规模，增加产量，增加生产要素的投入，促进产业结构优化升级，实现资源优化配置 消费对生产的调整和升级具有导向作用，带动相关产业发展 消费能促使企业面向市场，树立正确的经营战略，提高自主创新能力，提高劳动生产率，促进产品结构优化升级 消费为生产