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长江中学 2020级高二年级第一次月考考试
语文学科试题
一、非连续性文本阅读
阅读下面的文字,完成下面小题。(共 19分)
材料一
《伟大的转折》用镜头寻觅红军战士的闪光足迹,用艺术丈量惊心动魄的血色距离,力图通过
一幕幕以少胜多的浴血搏战、一场场殊死战役的惨烈与凶险,叩问如今的人们:我们当年为什么出
发可还记得清?红军在长征路上书写的壮烈史诗可还读得懂?
《伟大的转折》植根史实,坚持现实主义创作手法,尽量对长征的真实状态做历史和艺术的还
原——艰难的抉择、艰苦的跋涉、艰窘的生活和浴血的战斗。作品描写的是红军长征最关键的一段
时间,即湘江战役后,转战黔、滇、川等地的 5个月。应当说,这是我党的一次思想解放,是我党
带领灾难深重的中华民族走向胜利与复兴的伟大转折。
经过 80 多年的岁月淘沥、时空化合,长征精神已不仅仅属于一个军队、一个政党、一片地域,
它已经成为中华民族优秀文化的一部分,表现出人类敢于牺牲的大无畏的英雄气概。《伟大的转折》
真实地再现历史,艺术地揭示历史经验,这是为了坚守和传承留存在历史中的高贵英雄主义精神,
以期其成为今天的思想烛照和精神钙质。当然,我们也必须承认,这部剧还存在一些不足,有制作
不够精良、特型演员的形与神拿担得不够到位等问题。长征有着说不尽的深厚历史内涵、思想内涵、
人文内涵,虽然它在历史的长河中渐渐远去,但艺术创作的长征依旧任重道远。
(摘编自李树声《让长征精神成为我们的精神之钙》,《光明日报》2019 年 11 月 5 日)
材料二
80 多年前,长征的胜利鼓舞了当时大批进步青年奔赴革命圣地延安,投身革命事业,这直接
促进了我们党和军队在抗日战争中的大发展。80多年后的今天,实现“两个一百年”奋斗目标就
是新的长征。长征精神没有丢,不能丢,更不会丢,因为它具有更多新的时代意义。
“风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚”, 长征途中,革命战士为何有如此英雄气概,答案是
他们坚守着共产主义信仰追求,正所谓“心有所信,才能行远;不忘初心,方得始终”。中国共产
党人带领中国人民走过的这些年,又何尝不是一场“不忘初心,继续前进”的伟大长征?80 多年
前的长征体现了中国共产党人的精神自信与文化自信,这种“走自己的路”的自信正逐渐沉淀升华
为中华民族前进的强大定力和深厚历史底蕴。正如毛泽东同志后来所说:“我们现在遇到的困难不
算很大,有什么了不起呀!比起万里长征,爬雪山过草地,总要好一点吧。”长征的胜利表明,中
国共产党人只有高扬理想信念的风帆,保有对社会主义事业的必胜信念,从对中国特色社会主义事
业的摸索中、自省中、挫折中、成功中获得自信,才能从容应对各种考验,不断推动中国特色社会
主义伟大事业的前进。
“一个行动胜过一打纲领。”世界上的事情都是干出来的,当年的红军既尊重客观规律,又永
葆斗志和毅力,既勇于直面困难,又敢于接受挑战。长征的胜利启示我们,艰难困苦,玉汝于成。
长征不常有,长征亦常态。当前,我国进入全面建成小康社会的决胜阶段,我们应明确关键时期还
会有许多新的“雪山”“草地”需要跨越,许多新的“金沙江”“大渡河”需要征服。绝不能看到
困难就畏首畏尾、喊苦喊累,提条件讲难度,向挫折和压力妥协,否则,任何工作都只能受困于“泥
沼”,寸步难行。
向群众宣传,做群众工作,帮助群众建立政权和地方党组织,一直都是红军的三大任务之一。
长征途中,红军用实际行动丰富和发展了党的群众路线。在红军途经少数民族地区时,很多少数民
族同胞主动为红军带路、送粮草、救护伤病员。可以说,长征精神形成的一个重要因素就是红军是
人民的军队,人民群众是红军的胜利之本。
80 多年前的长征有终点,中国共产党人、中国人民的长征没有终点。中国梦的具体表现是国
家富强、民族振兴、人民幸福,它归根结底是人民的梦。但幸福不会从天而降,美梦不会自动成真。
只有把党的战略目标变成群众的自觉实践,不忘密切联系群众,不断调动人民群众干事、创业的积
极性和创造性,才能聚合众力、融合众智,以实现中华民族近代以来最伟大的梦想——中华民族的
伟大复兴。(摘编自季琳欢《新时期长征精神的时代意义》)
材料三
长征是“当今时代无与伦比的一次史诗般的远征”。令人感叹的是,长征其实也是“一群年轻
人的进发”。因为在这支一往无前的队伍里,大约 54%的人是 24 岁以下的年轻人。在江西信丰,
中央红军长征路上牺牲的第一位师长洪超只有 25岁;在湖南道县,死守湘江阵地的陈树湘也不到
30 岁……就是这群胸怀理想的年轻人。在这条淬火成钢的道路上舍生忘死、抛洒热血,谱写了一
曲壮丽的青春之歌。
对今天的年轻人来说,怎么看待来时的路,往往决定了能否走好未来的路。让人欣慰的是,不
断有年轻人回到长征路上,