专题提升练13 默写常见的名篇名句(一)-2022高考语文一轮复习【名师导航】Word练习(人教A版▪老教材老高考)

专题提升练13　默写常见的名篇名句(一) (时间：60分钟　分值：108分) 1．(2020·蚌埠三质)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)在《诗经·氓》中表现女主人公早起晚睡、辛苦劳作的句子是“__________________，__________________”。 (2)荀子在《劝学》中以亲身体验，通过“___________________”与“___________________”两句的对比，强调与其整天去空想，不如努力去学习。 (3)李贺《雁门太守行》中“__________________，__________________”两句分别从听觉和视觉两个方面描写战地的苍凉悲壮。 [答案]　(1)夙兴夜寐　靡有朝矣　(2)吾尝终日而思矣　不如须臾之所学也　(3)角声满天秋色里　塞上燕脂凝夜紫 2．(2020·福州模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)孟子在《生于忧患，死于安乐》中指出，如果一个国家要避免灭亡，就要内有“__________________”，外有“__________________”。 (2)在《茅屋为秋风所破歌》中，杜甫通过“__________________，__________________”两句，表达了只要天下寒士得到庇护，自己受冻而死也心甘情愿的博大情怀。 (3)《赤壁赋》中写苏轼夜游赤壁，在如诗如画的景色中，忘记自己是凡夫俗子，仿佛进入仙境一般的句子是“__________________，__________________”。 [答案]　(1)法家拂士　敌国外患　(2)何时眼前突兀见此屋　吾庐独破受冻死亦足　(3)飘飘乎如遗世独立　羽化而登仙 3．(2020·厦门一模)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)屈原在《离骚》中，以美人为喻，写自己因才能出众而招致小人嫉妒诽谤的两句是“___________________，___________________”。 (2)诸葛亮《出师表》中“_____________________，___________________”两句，写出了作者躬耕南阳时不求扬名，只愿在乱世中保全性命的心态。 (3)杜甫《登高》中“_______________________，___________________”两句，写落叶飘零、大江奔流，抒发了人生有尽、天地无穷的感慨。 [答案]　(1)众女嫉余之蛾眉兮　谣诼谓余以善淫 (2)苟全性命于乱世　不求闻达于诸侯　(3)无边落木萧萧下　不尽长江滚滚来 4．(2020·合肥二模)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)诸葛亮在《出师表》中认为宫中与官府是一个整体，在“________________”方面应一视同仁；对待作恶与行善的人，“________________”，以显示陛下的公正严明。 (2)李商隐《锦瑟》中“________________，________________”一联，意象神奇而空灵，上句描绘出宏阔而寂寥的境界，下句传达了温暖而朦胧的欢乐。 (3)龚自珍《己亥杂诗(其五)》中“________________，________________”两句，传达出诗人“不在其位，亦谋其政”的精神，表明了诗人无比坚定的决心。 [答案]　(1)陟罚臧否　宜付有司论其刑赏　(2)沧海月明珠有泪　蓝田日暖玉生烟　(3)落红不是无情物　化作春泥更护花 5．(2020·黄山一模)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《诗经·氓》中“_________________，_________________”两句，写女子登上倒塌的墙，对着心上人的家乡远远地痴望，形象鲜明，情意动人。 (2)陶渊明《饮酒(其五)》中“____________________，__________________”两句，写出了作者在傍晚与飞鸟结伴的诗意生活，诗人仿佛找到了自己的归宿。 (3)《阿房宫赋》中描写秦朝宫里的管弦音乐声比市人说的话都多的句子是“____________________，____________________”。 [答案]　(1)乘彼垝垣　以望复关　(2)山气日夕佳　飞鸟相与还　(3)管弦呕哑　多于市人之言语 6．(2020·泉州模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《诗经·氓》中，男子婚后的行为让女主人公清醒认识到：当年的“_____________________”，男子已违背；“_____________________”的婚姻愿景，也只能让自己心生怨恨。 (2)韩愈在《师说》中以孔子的言行为例，阐明了能者为师的道理，再次佐证了前文“_____________________，________________”这一择师标准的观点。 (3)在《