作业01 物体平衡状态的分析-2021年八年级物理暑假作业（沪科版）

作业01 物体平衡状态的分析 一、单选题（本大题共6小题） 1. 如图所示，小红站在商场匀速向上运动的自动扶梯上，她受到的力有 A. 重力和支持力 B. 重力、支持力和水平向右的摩擦力 C. 重力、支持力和水平向左的摩擦力 D. 重力、支持力和斜向上的摩擦力 【答案】A 【解析】解： 小红站在商场匀速向上运动的自动扶梯上，处于平衡状态；在竖直方向上她受重力和支持力的作用，小红与自动扶梯没有发生相对运动也没有相对运动趋势，所以小红不受摩擦力；故A正确，B、C、D错误。 故选：A。 受力分析的顺序先是重力、再弹力、最后摩擦力。根据力的平衡判断摩擦力的有无。 解决本题的关键会对物体进行受力分析，注意受力的物体只考虑其受力，不考虑其施力。本题容易误认为有摩擦力，根据平衡否定摩擦力的存在。 2. 在下列实例中，受平衡力作用的物体是 A. 正在圆形轨道上运动的过山车 B. 正在匀速直线前进的火车 C. 正在加速上升的火箭 D. 正在高速公路上加速行驶的汽车 【答案】B 【解析】过山车由于在圆形轨道上运动，故速度大小和方向都发生变化，受力不平衡，故A不符合题意；火车做匀速直线运动，故处于平衡状态，受平衡力作用，故B符合题意；火箭加速上升，速度在增大，受力不平衡，故C不符合题意；高速公路上加速行驶的汽车，速度在增大，故受力不平衡，故D不符合题意。 3. 围绕地球做匀速圆周运动的卫星    A. 一定受平衡力 B. 可能受平衡力 C. 受非平衡力 D. 无法确定 【答案】C 4. 如图所示，一瓶子斜放在水平桌面上保持静止，则下列说法正确的是 A. 瓶子对桌面的压力和瓶子的重力是一对平衡力 B. 桌面对瓶子的支持力和瓶子对桌面的压力是一对平衡力 C. 因瓶子倾斜所以瓶子所受各力不平衡 D. 瓶子所受重力的作用线通过桌面的支撑点 【答案】D 【解析】解：A、瓶子对桌面的压力和瓶子的重力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故A错误； B、桌面对瓶子的支持力和瓶子对桌面的压力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，而是一对相互作用力，故B错误； C、瓶子虽然倾斜，但瓶子处于静止状态，所以瓶子受到的各个力是平衡的，故C错误； D、由于瓶子处于平衡状态，且只受到重力和桌面对它的支持力，则这两个力一定是大小相等、方向相反、作用在一条直线上的。又因为重力方向竖直向下，支持力方向竖直向上，因此，瓶子所受重力的作用线一定通过桌面的支撑点，故D正确。 故选：D。 一对平衡力等大、反向、作用在同一直线上，作用在同一物体上；物体受平衡力时，处于静止或匀速直线运动状态。 深处理解二力平衡的条件是解答本题的关键。在判断时，要特别注意重力的作用线与支持力的作用线是在一条直线上的。 5. 如图所示，下列各组力属于平衡力的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】解：A、图中两个力大小相等，都是6N，方向相反、作用在同一直线上，作用在同一物体上，是一对平衡力，故A符合题意； B、两个力不在同一直线上，不是一对平衡力，故B不符合题意； C、图示两个力大小不相等，不是一对平衡力，故C不符合题意； D、由图示可知，两个力作用在不同的物体上，因此它们不是一对平衡力，故D不符合题意。 故选：A。 一对平衡力等大、反向、作用在同一直线上、作用在同一物体上，据此分析图示两个力的关系，然后作出选择。 本题考查了平衡力的判断，知道二力平衡的条件与特点是正确解题的关键。 6. 天花板上吊一盏灯，吊线的重力忽略不计，下列各对力中属于平衡力的是 A. 天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉力 B. 灯对吊线的拉力和吊线对灯的拉力 C. 天花板对吊线的拉力和吊线对灯的拉力 D. 灯受到的重力和吊线对灯的拉力 【答案】D 【解析】试题分析：平衡力的判断，两个力必须同时满足四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上．缺一不可． A、天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉力，这两个力作用在两个物体上，是相互作用力，不是平衡力，不符合题意． B、灯对吊线的拉力和吊线对灯的拉力，这两个力作用在两个物体上，是相互作用力，不是平衡力，不符合题意． C、天花板对吊线的拉力和吊线对灯的拉力，这两个力方向相同，不是平衡力，不符合题意． D、灯受到的重力和吊线对灯的拉力，满足平衡力的四个条件，是平衡力，符合题意． 故选D． 二、填空题（本大题共6小题） 7. 根据实验回答问题： 在探究“二力平衡条件”的实验中，保持与大小相等、方向相反，用手将小车扭转到如图所示的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡。这样操作的目的是为了说明二力平衡时，两个力应满足______的条件。 【答案】作用在一条直线上 【解析】解：根据题意可知，这两个力已经保证了大小相等、方向相反，并且作用在一条直线上，由图可知，没有保