河北省衡水市景县语文二年级下学期期末试题 2020-2021学年（部编版，含答案，PDF）

四、圈出句子中运用恰当的字词。(8分) 2020—2021学年升终试卷 1.经过(反饭)复思考,我终于找到了解题方法。 二年级语文 2.中秋节是人们(财团)圆的节日。 3.故乡的(变样变化)太大了,真令人惊奇。 考生注意:考试时间50分钟满分100分。 4.演员(出色彩色)的表演,来观众阵阵掌声。 学校 题号 二三四五六七八九++-+二总分 五、照样子,写词语。(6分 得分 班级密 1.伤心(形容难过的词语) 、在加点宇的正确读音后画“√"。(12分 2.柔软(由两个意思相近的字组成 姓名 3.慌慌张张(AABB式) 乞巧 六、连一连。(6分 件 gu 稳固 壁如 普薇 :二、读句子,看拼音写生字。(10分) 七、按要求写句子。(8分) 氵1.奶奶家的[园里种着 瓜和 1.从“慢慢、立刻、一眨眼”中任选一个词语写句子。 Jing 2满意的邓爷爷出了的笑容脸上(。)(连词成句) 色真美 3.例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(照样子,把句子补充完整) 丢了玩具的我 3.拔河比时,双方拼命 “咔嚓”一声,绳子 然断了,大家都倒在 4.原始森林是我们祖先的摇篮。→茂密的原始森林是我们祖先的摇篮。(照样子,扩写句子) 了地上。 蝴蝶消失在雾灣之中。 八、口语交际。(5分) 交 三、照样子,写出含有下面偏旁的字再组词。(8分) 我们读过很多儿童故事,如《神笔马良》七色花》《一起长大的玩具》等。在你读过的儿童故事中,哪 (洒西水)(波纹) 一篇给你留下的印象最深?为什么给你留下这么深的印象?想一想,写一写。 二年级语文第1页(共4页) 二年级语文第2页(共4页 九、根据课本内容填空。(8分) 快乐蛙对着狐狸大声叫:“不好了,大尾巴狐狸,你的尾巴掉了!” 1.春游时,妈妈看到河边的柳树说:“这细细的嫩叶是谁裁剪岀来的呢?”我会用唐代诗人贺知章《咏柳》 大尾巴狐狸平时最疼惜他蓬(peng)凇松又美丽的大尾巴,一听尾巴掉了,他赶紧回头去找。 中的“ 来解答她的疑问。 这时,三只小鸡趁机逃开了。他们跑过快乐蛙的身边时,都惊慌地说:“快乐蛙,谢谢你救 2.诚信对于一个人是非常重要的,正如《管子》中所说:“诚信者, 了我们!” 3.雨停了。 一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水 大尾巴狐狸发觉自己的尾巴还在,他生气地对快乐蛙说:“你胡说八道,坏了我的好事! 满了, “我才没胡说八道。”快乐蛙说,“你想想,要是你伤害了刂,小鸡的爸妈饶(ro)不了你; 4.李绅《悯农》(其一)中的 小鸡的好邻居小兔、小刺猬饶不了你;小鸡的好朋友大狗、小猴和我都饶不了你……大伙联密 “春种”“秋收”概写农民的劳动。 (lian)合起来对付你,你还会有这条美丽的大尾巴吗?” 5.学了《羿射九日》后,如果让我用两个词语来形容羿,我会用 听了这话,大尾巴狐狸赶紧夹着尾巴跑了。 十、课文直通车。(10分) 就在这天晚上,大尾巴狐貍梦见森林里好多居民追他、打他、揪(j)他美丽的大尾巴,为 大象的耳朵(节选) 首的就是他最帕的大狗。 每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来。 大尾巴狐狸在梦里大叫:“ 可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又儿烦。 1.三只小鸡趁着大尾巴狐狸找 的机会逃开了,这个机会是 为他们 最后,大象还是把也的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的适,大象只要把他的大耳 创造的。(2分) 朵一扇,就能把他们赶跑。 2.大尾巴狐狸听了什么话后赶紧夹着尾巴跑了?请在文中用 ”画出来。(2分) 大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。” 3.你觉得大尾巴狐狸会在梦里大叫什么呢?请将内容补充在短文横线处。(2分) 1.选文中的“扇”是一个多音字,它有“shan”和“shan”两个读音。“电扇”中,“扇”字的读音是 4.请你评价一下文中的快乐蛙。(3分) “扇风”中,“扇”字的读音是 (2分) 2.大象把耳朵撑起来后,有了什么烦恼?(3分) 十二、看图写话。(10分) 提示:仔细观察图画,图上都有谁?发生了什么事情?想一想,写几句通顺的话。 3.大象又让耳朵耷拉着的原因是( )。(2分) A.能把虫子赶跑 B.他的耳朵有毛病了 C.这样更好看 4.你怎么理解选文中画横线的句子?(3分) 十一、快乐阅读。(9分) 狐狸的大尾巴掉了 傍晩,快乐蛙沿着刂溪赶路,他看见前面有棵老榆树,树下有三只小鸡在捉迷藏。 忽然,快乐蛙发现,有只大尾巴狐狸从老榆树后面蹿(cuan了出来,扑向小鸡。 这时,鸡逃跑已经来不及了。 二年级语文第3页(共4页 二年级语文第4页(共4页)2020—2021学年升终试卷 二年级语文答案 一、 pò　qiǎo　shì　ɡù　pì　wēi 二、 1. 菜　丝　茄