五年级上册美术教案-14、彩绳装饰瓶 人美版（北京）

14、彩绳装饰瓶 课时安排：1课时 教学目标： 知识与技能：了解彩绳装饰瓶造型，媒材与色彩的设计和工艺，学习彩绳绘制方法和彩绳装饰的基本方法 过程与方法：在观察体验探究中学习如何巧妙地利用生活中各种各样的废旧瓶子，运用彩绳进行装饰，制作出漂亮的彩绳装饰瓶 情感态度价值观：培养学生的创新精神和动手操作能力，树立环保意识 教学重点：学习如何利用生活中废旧瓶子进行彩绳装饰设计的方法 教学难点：巧妙地利用瓶子的外形特点，用彩绳进行装饰设计 教学准备： 教师：教学课件、学生优秀作品、废旧瓶子、彩色皱纹纸、剪刀、双面胶。 学生：废旧瓶子、彩色皱纹纸、剪刀、双面胶。 教学过程： 组织学生撮彩绳（劳动课已授） 第二课时： 一、教学准备 教学课件、学生优秀作品、废旧瓶子、彩色皱纹纸、剪刀、双面胶。 废旧瓶子、彩色皱纹纸、剪刀、双面胶。 参与教学准备、培养自主学习意识。 二、组织教学 组织学生摆放好用具。 整理用具集中注意力。 准备上课。 三、引入新课 欣赏学生优秀作品 出示课题： 彩绳装饰瓶 欣赏优秀作品。 感受装饰瓶的美感，激发兴趣。 四、讲授新课 1、 组织学生欣赏作品 出示问题： *观察作品是怎样利用瓶子形状的？ *什么地方体现了创新设计？ *怎样利用彩绳装饰的？有几种方法？ 分组活动： 观看分析自己小组中的作品。 *观察作品是怎样利用瓶子形状的？ *什么地方体现了创新设计？ *怎样利用彩绳装饰的？有几种方法？ 根据问题分析，了解彩瓶装饰的基本方法和要点。 2、 放映教学课件学习 制作步骤。 结合书中第26页讲解制作步骤。 观看教学课件。 了解制作方法步骤，学习掌握基本方法。 3、组织研究交流活动。 要求： 根据书中第27页彩绳装饰的方法，模仿学习几种并总结规律。 小组研究交流活动： 研究彩绳编、缠、盘等几种方法，动手试一试。 学习和启发学生创新制作方法。 4、组织学生演示制作方法。 实物投影：请同学分别演示几种彩绳装饰方法， 观看演示，交流学习。 交流学习彩绳装饰及几种基本方法、启发学生创新表现。 五、完成作业 1、作业要求： 利用生活中的废旧瓶子进行设计装饰，用彩绳和已学过的方法制作一个图案漂亮的装饰瓶。 了解作业要求，整理用具准备按步骤完成作业。 明确作业要求，按要求完成作业。 2、辅导学生完成作业 完成作业： 利用生活中的废旧瓶子进行设计装饰，用彩绳和已学过的方法制作一个图案漂亮的装饰瓶。 实践中学习彩绳装饰瓶方法。 六、评价 组织学生评价活动。 自评互评 板书设计： 彩绳装饰瓶 $