《力》综合检测卷 -【数理报】2020-2021学年八年级下册初二物理 《升级突破大模拟》(教科版)

5~6月专号 八年緻物理(下)—一物理教科八年级—A⑤ 2.5N,木块受到的滑动摩擦力大小为 N,方向 是水平向 (选填“右”或“左”).若增大手的拉 《力》 力,测力计的示数将 (选填“变小”“不变”或 “变大” 综合 三、作图题(共4分 17.(2020·菏泽牡丹区期末)如图6所示,用力F (满分:100分时间:45分钟 ∠ NGHEJIANCE UAN 拉着物体向右运动,画出物体受到的重力G和摩擦力f 的示意图.(O为物体的重心,将重力和摩擦力的作用 、选择题(每小题4分,共40分) 假设该车四个轮子的轴心围成一个长方形,O为几何中 点都画在重心处,) 1.(2021·昌图期末)下列选项中关于力的说法正:心,AB、CD为两条对称轴,如图1所示若再在车上放 确的是 ()重物,能使整辆车所受重力的作用线通过O点,则该重 A.力可以脱离物体而独立存在 !物的重心应落在 B.只有相互接触的物体才能发生力的作用 A.AOC区域上 B.BOC区域上 C.只有一个物体不可能产生力 C.AOD区域上 D.BOD区域上 D.有力的作用就一定有施力物体,但不一定有受 力物体 四、实验探究题(共22分) 2.足球进校园深受同学们喜爱,运动员踢足球到 右前轮B 18.(6分)将一个薄钢条的下端固定,分别用不同 球在草地上滚动的过程中,以下两个力是一对作用4 的力作用于它,F1=F3=F4>F2,使其发生如图7所 力与反作用力的是 示的形变,试分析实验结果 A.脚对球的作用力与草地对球的阻力 B.脚对球的作用力与球对脚的作用力 C.球的重力与球对草地的压力 10.当弹簧不受拉力作用时,我们称其长度为原长 D.球所受的重力与草地对球的支持力 运动场景中,对力的:l,在弹簧的弹性限度内,弹簧的形变量△x(△x=L 用效果的描述与其他选项不同的是 l)和弹簧受到的力F成正比,即F=kΔx,k叫做弹簧 的劲度系数.如图2所示是某次实验测得弹簧所受的力 A.踢出去的足球在空中划出美丽的弧线 B.跳水运动员压弯跳板 F与弹箦长度L的关系图像,根据图像得出以下说法:氵(1)分析比较图甲、乙的现象可得出结论:力的作 ①弹簧的原长An是10cm;②弹簧的劲度系数是用效果与力的 C.篮球碰到篮板改变运动方向 (2)分析比较图 的现象可得出结论:力的 D.百米短跑运动员加速冲过终点 40N/m;③当受到力F=1N时,弹簧可能伸长了 4.用力推开一扇窗,以下说法正确的是 5cm;④当弹簧伸长了5cm(弹性限度内)时,受到;作用效果跟力的方向有关 A.只要用力大,向什么方向推,效果都一样 :力F=2N.其中正确的是 B.只要用力大,推什么地方,效果都一样 A.①②3B.①②④ C①3④()(3)分析比较图甲、丙的现象可得出结论:力的作 ②③④:用效果与力的 19.(6分)在探究“重力的大小跟什么因素有关 C.只要力的大小相同,其作用效果与推的方向、位 二、填空题(每空2分,共34分) 置均无关 1.在作图时,小亮画错了一个地方,他用劣质橡;实验中,得到如下表中的数据 D推力的大小、方向和位置都会影响其作用效果氵皮修改,由于橡皮太硬,擦字常打滑,擦不干净,这是由 m/kg0.10.20.30.40.50.6 5.月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体于物体表面越光滑,摩擦力越一 他用橡皮轻轻 G/N0.98|1.962.943.924.90 地擦,没有擦干净,然后他稍使劲就擦干净了,这是利 引力的6·设想我们乘宇宙飞船到达月球后,下列说法氵用增 方法来增大橡皮与纸间的摩擦. (1)本实验中用到的测量器材有天平和 (2)分析表中数据可知:物体的质量为0.6kg时 中正确的是 ();12.如图3所示,用扳 A.地球上质量为60kg的物体,在月球上质量只有手拧螺母,手握在扳手的 不同位置,所需用力的大 a@个 (3)下列四个图像中,关于物体重力的大小与其质 量的关系,正确的是 B.在地球上重为600N的人,在月球上重为100N:小不同,这说明力的作用 C.一个金属球在月球上的密度仅为它在地球上的效果跟它的有关实验证明,在A.B、C三点用 扳手拧螺母,更省力的是 (选填 或 D.一根轻弹簧,在地球表面将它拉长1cm需要:“d 6N的拉力,在月球上只需要1N的拉力 13.(2020·中山期末)如图4所示,测 C 6.关于弹力,下列说法错误的是 力计的分度值为 N.小明想测量一·o A.弹力是指弹簧形变时对其他物体的作用 20.(10分)(2020·金昌)小宇要探究“影响滑动 根头发丝能承受的最大拉力,他将测力计 B.压力、支持力、拉力都属于弹力 摩擦力大小的因素”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因 竖直放置,将头发丝一端系在测力计的挂 234 素可能有 C在弹性限度内同一弹簧受到的拉