第一单元 第一课 雅典城邦的兴起-2021-2022学年高中历史选修1【创新教程】五维课堂同步课件（人教版）

人教历史 ·选修一 单元内容概览 自主预习导读 核心要点突破 知能提升演练 第一单元 梭伦改革 人教历史 ·选修一 单元内容概览 自主预习导读 核心要点突破 知能提升演练 本单元综述了三个方面的内容。一是梭伦改革的背景和条件；二是梭伦改革的主要内容；三是梭伦改革对雅典社会各阶层的影响。 第一课　主要从三个方面介绍了梭伦改革的背景和条件，贵族政治及社会动荡、工商业发展和首席执政官梭伦。这就从政治、经济、人物三个角度揭示了梭伦改革的必然性。 人教历史 ·选修一 单元内容概览 自主预习导读 核心要点突破 知能提升演练 第二课　主要从四个方面介绍了梭伦改革：颁布“解负令”、确立财产等级制度。建立“四百人会议”和鼓励发展工商业。 第三课　主要介绍了梭伦改革后期的情况以及梭伦改革的历史意义与历史局限，主要是为了说明梭伦改革在雅典民主进程中的重大作用。 人教历史 ·选修一 单元内容概览 自主预习导读 核心要点突破 知能提升演练 一、内容 1．梭伦改革前雅典的社会状况。 2．梭伦改革的主要措施和基本特点。 3．梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。 二、解读 梭伦改革是古代史上最具代表性的改革，是促进新旧社会制度转变的改革。掌握梭伦改革，便于深入地了解历史发展的基本线索，认识人类社会发展的基本规律。 人教历史 ·选修一 单元内容概览 自主预习导读 核心要点突破 知能提升演练 在学习过程中，应通过相关的史料，分析改革成败的原因；通过以后相关改革的比较，提高比较分析能力；通过了解改革的影响，正确认识改革对推动社会进步所起的作用，理解改革的复杂性和多样性，不断提高正确评价历史事物的能力。 人教历史 ·选修一 单元内容概览 自主预习导读 核心要点突破 知能提升演练 第一课　雅典城邦的兴起 人教历史 ·选修一 单元内容概览 自主预习导读 核心要点突破 知能提升演练 1．了解贵族政治与社会动荡的原因和表现。 2．掌握工商业发展的状况及三个政治派别的形成。 3．分析梭伦成为雅典首席执政官的必然性和必要性。 人教历史 ·选修一 单元内容概览 自主预习导读 核心要点突破 知能提升演练 1．从地理环境，经济发展状况等方面，分析对雅典政治斗争的影响。 2．从政治、经济和人物三个角度揭示梭伦改革的必然性。 人教历史 ·选修一 单元内容概览 自主预习导读 核心要点突破 知能提升演练 13.psd 14.psd 人教历史 ·选修一 单元内容概览 自主预习导读 核心要点突破 知能提升演练 15.psd 16.psd 人教历史 ·选修一 单元内容概览 自主预习导读 核心要点突破 知能提升演练 雅典工商业发展与民主政治的互相促进关系 首先，广泛的海外贸易、殖民及其他经济和文化交往活动，使古希腊形成宽松自由的社会环境，并较早地接受平等互利的观念。这一切都有助于古希腊民主政治的建立。工商业的发展又形成了雅典的工商业奴隶主阶层，推动了梭伦改革的进程。 人教历史 ·选修一 单元内容概览 自主预习导读 核心要点突破 知能提升演练 其次，梭伦改革又直接制定了推动商品经济发展的措施。同时，债务奴隶制的废除促使雅典的非债务奴隶越来越成为奴役的对象，他们来自于奴隶市场、海外掠夺或战俘。为了获得更多的劳动力，雅典积极向外掠夺奴隶，走上了奴役外邦奴隶的道路，也有力地推动了工商业的发展。 人教历史 ·选修一 单元内容概览 自主预习导读 核心要点突破 知能提升演练 阅读下列材料： 材料一　大雪和冰雹的威力来自阴云，雷鸣产生于耀眼的闪电，城邦毁于豪强，而人民受专制奴役则因愚昧。出海太远就不容易靠岸，这一切应好生想想看。 ——《梭伦诗选》 材料二　下图是改革前夕，雅典贵族展开激烈辩论的情景 人教历史 ·选修一 单元内容概览 自主预习导读 核心要点突破 知能提升演练 请回答： (1)诗中“豪强”“人民”分别指当时雅典社会的哪一阶级？ (2)其中，哪一个阶级曾经怎样不公平地占着优势？而另一个阶级实际上分为哪两个阶层？分别指出在梭伦改革前夕，不同阶层人们的不同处境。 (3)公元前6世纪初，雅典社会整体政治形势和历史发展趋势各是什么？ 人教历史 ·选修一 单元内容概览 自主预习导读 核心要点突破 知能提升演练 【解析】　本题考查学生对梭伦改革历史背景的归纳概括能力。第(1)题指的是雅典社会的两个阶级贵族和平民。第(2)题考查两个阶级的现状及政治地位。第(3)题考查雅典社会的政治形势，即矛盾尖锐，内战一触即发，趋势是呼吁改革的到来。 人教历史 ·选修一 单元内容概览 自主预习导读 核心要点突破 知能提升演练 【答案】　(1)贵族阶级和平民阶级。 (2)贵族阶级。政治上，占据首席执政官等要职，把持最高决策、监察和审判机关的长老会议；经济上，掌握了大部分的财富，通过放高利贷、土地兼并等方式盘剥平民。平民实际上分为下层