课时分层作业3 老人与海-2021-2022学年高中语文必修3【名师导航】同步Word练习(人教版)

课时分层作业(三)　 [基础运用层] 1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(　　) ①春晚只是一场晚会，不必求全责备，也不必奢望它能承担所有期待，它已被赋予太多角色，变得步履沉重、气喘吁吁了。 ②《老人与海》的作者海明威居心叵测地把多层含义融合在一个简单的故事里，而我们则从这个故事里读出了一个完整的人生哲学。 ③这篇文章记叙了一场篮球比赛的经过，场面描写非常传神，神态、动作等描写十分精彩，人物形象呼之欲出。 ④尽管科学家试图证明外星人的存在，但现有资料表明，虽然银河系中存在浩如烟海的其他行星，但人类是唯一的生命形式。 ⑤一场车祸让这个阳光男孩突然成了高位截瘫的残疾人，巨大的人生落差让他不知所以，他在残疾的阴影中整整消沉了五年。 ⑥在网络世界里的侵害，其伤害程度并不亚于现实生活中的侵害，在网络世界里也不可以为所欲为，伤害了社会群体，就要承担相应的法律责任。 A．①②④　　　　 B．①③⑥ C．②④⑤ D．③⑤⑥ C　[①求全责备：要求十全十美，毫无缺点。语境意是指“春晚只是一场晚会，不必要求十全十美，毫无缺点”，符合语境。②居心叵测：存心险恶，不可推测。褒贬误用。③呼之欲出：形容人像等画得逼真，似乎叫一声就会从画中走出来，泛指文学作品中人物的描写十分生动。符合语境。④浩如烟海：形容文献、资料等极为丰富。此处用来形容“银河系的行星多”，用错了对象。⑤不知所以：不明白为什么是这样，指不知道原因。不合语境。⑥为所欲为：想干什么就干什么；任意行事(含贬义)。使用正确。] 2．下列句子中，没有语病的一句是(　　) A．老头儿看见它的嘴大张着，看见它在猛力朝鱼尾巴上面的肉里咬进去的当儿，它那双使人惊奇的眼睛和牙齿咬得格崩格崩的。 B．他不忍朝死鱼多看一眼，因为它已经咬得残缺不全了。鱼给咬住的时候，他真觉得跟他自个儿身受的一样。 C．他总喜欢去想一切跟他有关联的事情，同时因为没有书报看，也没有收音机，他就想得更多，尤其是不住地想到罪过。 D．它们饥饿的时候会咬在水里游泳的人，因为人身上没有鱼血的气味或者鱼的黏液。 C　[A项，搭配不当或不合逻辑，“眼睛”不能咬；B项，应是“它已经给咬得残缺不全了”；D项，关联词语不当，不是因果关系，是假设关系，“因为”应换成“即使”。] 3．依次填入下文横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　) 哦，大海！你多么广阔。称雄陆地的喜马拉雅山，不是在你的怀中长大的吗？它是你的第几个儿子？________发出动人心魄的声响。 ①你创造了多少奇迹，蕴藏了多少力量，你的心胸的容量到底有多大？ ②你蕴藏了多少力量，创造了多少奇迹，你的心胸的容量到底有多大？ ③在无边的大海面前，自然和人交融，使人万念俱寂，精神解脱，得到净化和升华。 ④在无边的大海面前，人和自然交融，万念俱寂，精神解脱，得到净化和升华。 ⑤这里，听不到战马的嘶鸣，更没有勇士的荣耀，只有蓝色的海水拍打岩石，激起丛丛白色的浪花。 ⑥这里，听不到战马的嘶鸣，更没有勇士的荣耀，只有蓝色的海水激起的丛丛白色的浪花，拍打着岩石。 A．①③⑥ B．②④⑤ C．②③⑤ D．①④⑥ D　[①“创造了多少奇迹”承接上文中的“它是你的第几个儿子”，“蕴藏了多少力量”与下文中的“心胸的容量到底有多大”相衔接。④所有分句(或成分)均以“人”作主语，使全句在表达上更为流畅。⑥“听不到……嘶鸣”，“更没有……荣耀”，“只有……浪花”，这种表述使各句句式一致，“拍打着岩石”与下文“发出动人心魄的声响”是合理的因果衔接。] 4．体会下面两句话的意思，续写两段话。要求每段话都要包含三个词语——“光”“心中”和“拥有”。 (1)英国浪漫主义诗人雪莱有这样一句诗：“冬天来了，春天还会远吗？” _________________________________________________________________ (2)海明威说过：“一个人并不是生来要给打败的，你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。” _________________________________________________________________ [答案]　(1)当你心中对未来充满憧憬时，你将会拥有无限的光芒！ (2)只要你心中拥有必胜的信念，就会看到胜利的曙光，不是吗？ 5．把下面的长句改写成几个短句，可以适当增删词语，但不得改变原意。 桑地亚哥是海明威通过细腻的现实主义笔调塑造的具有勇敢、倔强、不屈不挠等性格特征的富有象征意义的硬汉形象。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________