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2020-2021学年度第二学期期末教学目标检测 5.它的眼睛很大,翅膀是透明的。它不仅可以向前、向后、向两侧飞,还可以像直升机那 小学四年级科学试卷 样悬停在空中。描述的这种昆虫是( A.螳螂 B.蜻蜓 C.蜜蜂 学校: 考场号: 座位号: 6.要研究“蚕宝宝喜欢生活在明亮的地方还是黑暗的地方”这个问题,两个饲养盒中应分 别放入的蚕宝宝的数量是()。 班级 姓名 考号 考号 A.1条、1条 B.6条、6条 C.1条、6条 注意事项 EOJ EOJEO2 7.温度计使用方法正确的是()。 1全卷共4页,满分为100分,考试用时为40分钟; 2.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔填写自己的相关信息 3.本卷为题卡合一。请考生直接在试卷上作答。 cS|c51c5c53|c53 C 4.考生务必保持试卷的整洁,不准使用涂改液、修正带等。 6c6c6】c6c6 正确填涂 缺考标记:□ [83[83c83[] c93c9c9c93c93 选择、判断题答题区 8.关于使用酒精灯,下列说法中错误的是( A.打开灯帽,将灯帽竖放在灯旁 B6国A画B11[A[B[c 6[ A口四7国画12[A[ B.用内焰加热物体 2口7口国 3[Ac8国ABC13[A[B 3口国8口 C.加热完成后,用灯帽自灯芯右上方斜向盖灭火焰,然后取下灯帽再盖一次 4国A[B9国A画B14A[B 4口口9口 9.下列植物传播种子的方式属于风力传播的是()。 5A画四10A画c15[A[B 5国10口 A.椰子 B.蒲公英 C.风仙花 10.如图所示,铁轨间留一定的空隙,是为了( 一、选择题(30分,每题2分 A.减轻铁轨重量 1.夏天,当你游泳之后上岸时,身上会感到很凉爽,这是因为( B.降低火车经过产生的噪声 A.岸上有风 C.防止因热胀冷缩引起铁轨的破坏 B.空气的温度比水的温度低 C.身上的水蒸发带走了皮肤表面的热量 1l.在“研究影子方向与长短变化的规律”实验中,手电筒从()照射铅笔影子会 消失。 2.在做液体的热胀冷缩实验时,下列装置效果最好的是()。 A.正前方 B.正后方 C.正上方 12.“春种一粒粟,秋收万颗子”这句话表明()。 A.生物能够繁殖后代B.不同生物之间的关系C.生物体能适应环境 13.下列属于生物为了适应环境变化而做出改变的是( 3.下列关于太阳和月球的说法,正确的是()。 A.太阳和月球上都有生命 B.太阳和月球体积相差不大 C.太阳本身会发光,月亮本身不发光 4.下列动物的繁殖方式和熊猫的繁殖方式一样的是 A.喜鹊 B.蜜蜂 C.角马 A.植物进行光合作用 B.鸭子游泳 C.变色龙变成岩石颜色 四年级科学第1面(共4面 四年级科学第2面(共4面 14.雨后,我们经常能在草丛里、墙角阴暗处发现蜗牛的身影。这说明蜗牛喜欢生活在 (1)月相名称:A( )、C( )。(填“新月”、“满月”、“上玄 )的环境中。 月”或“下玄月”) A.阴暗、干燥 B.阴暗、潮湿 C.潮湿、炎热 (2)出现的农历日期:B( )、D( 。(填“初一”、“初七 15.蚕的一生从虫变成了蛾,形态发生了变化,这样的动物叫变态动物。下面属于变态 十五”或“二十二 动物的是() (3)月相变化是( )三者位置不断变化的 A.蚊子 猫 C.麻雀 结果 判断题:对的涂“T”错的涂“F"。(20分,每题2分) 1.在地形图和地球仪上,一般用蓝色表示海洋。地球上水资源丰富,大多数是以液态 2.下图是一个由铜球和铁环组成的实验装置。在常温状态下,铜球刚好能够通过铁环。 形式存在。 2.凝结是水蒸气遇冷后从气态变成固态的过程。 3.蚂蚁没有翅膀,蝴蝶长有翅膀,所以它们不属于同一类。 》 4.在适宜的温度和湿度下,把蚕豆种子倒放在土中,发现根的生长方向是向上。() 5.植物除了用种子繁殖外,还可以用营养器官来繁殖。 6.把分别浸入热水和冷水中的手指抽出后,同时插入温水中,感觉此时水的冷热程度 鸡生下的蛋和蚕蛾产的籽都属于动物产的卵 (1)实验中,我们使用( )来加热铜球。加热一段时间后,试着让铜球通过 8.鸟类的筑巢行为属于动物的一种繁殖活动。 铁环,我们观察到( );把铜球放入冷水中冷却 9温度计零度以下的读数,数值越小,表示温度越低。 后,再试着让铜球通过铁环,我们观察到 10.大自然中的各种生物和周围的非生物构成了一个密不可分的整体。 (2)上述实验说明固体具有( )的性质。液体和气体( 三、连线题。(10分,每线1分) 1.不同植物的种子有不同的传播方式,请根据它们的特征连线。 (填“具有”或“不具有”)固体的这种性质。 自身传播 轻、带翅或绒毛 3.在四年级教室里有一块“蚕宝宝天地”,蚕宝宝们在这里自由自在地生活。同学们经常来 水传播 成熟的果实能自动弹开 观察蚕宝宝