专题四 师生关系 走近我们的老师-2021年小升初道德与法治无忧衔接

师生交往 走近我们的老师 1 据你的观察，说说你的老师的特点？ 小组讨论：老师这个职业好不好？为什么？ 教师的称谓 最广泛流行的敬称-----老师(最悠久的职业,无以伦比) 最历史悠长的尊称-----先生(对德高望重的老师) 最富哲理的称谓-----人类灵魂的工程师 最质朴无华的褒称-----园丁 最真情感人的爱称-----慈母 最纯挚的称谓-----春蚕 最温馨动人的称谓-----蜡烛 最生动形象的默称-----春雨 最具中国特色的称喻-----孺子牛 最高评价的专称-----人梯 为什么教师会有这么多称谓呢？ 阳光下最灿烂的职业 请你用一句话概括一下教师，或说一句古今中外赞美教师的名言! 赞美老师 教师是人类灵魂的工程师。——斯大林 经师易遇，人师难遇。——司马光 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐 学高为师，德高为范。——朱熹 教师是太阳底下无法再优越的职务。——夸美纽斯 园丁的汗水，在绿叶上闪光;教师的汗水，在心灵中结果。园丁的梦境,常常是花的芳香，叶的浓荫;教师的梦境，常常是稚甜的笑脸，琅琅书声.... 小林的勇气 一天自修课，老师让小林发言，由于小林恰逢这一题没有完成,慌乱中就拿起同桌的本子作答，可还是被老师发现了。老师批评了他一番后，又对他的同桌说:“不要让小林影响你的学习，看来我该给你换个座位了。”听了这话，小林愣住了，没想到这话出自他最喜欢的老师。为什么老师要这样说，仿佛我是一个“危险分子”，要让别人避之不及，你深深刺痛了我。 强烈的自尊心迫使他在周记中提到了这件事。他大胆的指出老师的态度和语言伤害了他,他并不是这样的学生。在文章中他还写道:“你曾是我最尊敬的老师，可是你的这句话却让我感到莫大的羞辱。” 老师看了会说些什么呢?周记发下来了，他怀着不安的心情打开了本子，首先看到的是优，下面还有这样一段评语:“小林,=文章写得很好，你很有勇气。看了你的文章，我心里很不是滋味,没想到我当时这样的一句话严重伤害了你的自尊心在心我向你表示歉意。...”看到这些，小林无法克制自己的情感，泪水湿润了眼眶。 1.听到了老师的批评小林有怎样的反应? 2.你怎样看待老师对小林的批评? 3.假如你是小林，你会怎么做? 4.你在生活中遇到过这样的情况吗?当时给你的心情、学习生活带来了怎样的影响? 各抒己见 主动沟通是师生交往的前提 数学课上，坐在副