内容正文:
2021年暑假作业
四年级语文上册预习 《观潮》
1.读一读,根据拼音写词语,并用“_____”画出加点字的正确读音。
盐(yín yán)官镇宽kuò(阔 )的钱塘江的大cháo( 潮 )大名鼎鼎(dǐ dǐng)。在dī(堤 )岸边观潮的人群昂(án áng)首等待着、pàn( 盼 )望着,只见一条白线横贯(guān guàn)江面。shà(霎 )时,人群沸(fèi fèn)腾起来。
2 选择下列句子中加点的字、词的正确意思,把序号填在括号里。
1)“观”:A.看;B.景象或样子;C.对事物的认识或看法。
①观潮(A )②奇观(B )③观点(C )④参观(A )
(2)“沸腾”:A.液体达到一定温度时转化为气体的现象;B.比喻事情蓬勃发展或情绪高涨。
①锅里的水沸腾了。(A ) ②建设工地上呈现出一派沸腾的劳动景象。(B )
.3、读一读,按要求完成题目。
白浪翻滚 人山人海 水天相接 闷雷滚动 风号浪吼 漫天卷地 山崩地裂 人声鼎沸 风平浪静
描写人多的词: 人山人海 人声鼎沸
描写声音的词:山崩地裂 闷雷滚动 风号浪吼
(3)描写潮水的词:_白浪翻滚 水天相接 漫天卷地 风平浪静_
4.照样子,用上加点的词写句子。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
雷声越来越大,犹如千军万马呼啸奔腾而来;那声音震耳欲聋、惊心动魄,好像世界走到了末日。
西湖秋意
赵丽宏
走进花港公园,才真正看到了秋天的本色。不是凄凉和萧瑟,不是委顿和枯黄,而是火的色彩,是壮丽和辉煌-
枫叶正红。那一瓣瓣红五星般的叶片,在微风中抖动着,像一簇簇小火苗,组合成一蓬蓬巨大的红色篝火,在青色和黄色之中熊熊地燃烧着。所有的一切,山石草木,池塘楼阁,仿佛全被燃着。我不禁想起了不久前在北京香山看到的红叶,那是满山遍野的火焰,把秋天燃烧得一片通红。我曾经惊喜得失声叫起来。此刻,面对着西子湖畔的如火红枫,虽没有在香山时的那种惊喜,却也身心为之一振。香山红叶是一种黄栌的树叶,远看红得轰轰烈烈,近看也不免有一种枯萎的感觉。红枫就不一样了,远眺近看,都一样生机盎然。红枫,是我心目中最美的植物之一,在秋天的西子湖畔,它们用自己鲜艳的色彩,向世界透露着生命的亮色,在秋风里吟诵着一首美丽的抒情诗·......
依然有绿。不仅是苍松翠柏,更多的是许多貌不出众的常青树木:樟、桂、黄杨、冬青·······在落叶遍地的湖畔沉着地吐着绿,这是苍劲的深绿,是墨绿。最远处是一片水杉树,肃立在青沉沉的山脚下,像古人笔下的水墨画。倘若,西子湖畔春天的绿,给人清新妩媚的感觉,那么,此时的绿,应该说是庄重的,是深厚的。
(选自《赵丽宏散文选》,上海三联书店,1990年版)
1、用“-”画出句子中作者展开联想的部分。
那一瓣瓣红五星般的叶片,在微风中抖动着,像一簇簇小火苗,组合成一蓬蓬巨大的红色篝火,在青色和黄色之中熊熊地燃烧着。
用“≡”在文中画出一个比喻句,用“≈”在文中画出一个拟人句。
比喻句:那一瓣瓣红五星般的叶片,在微风中抖动着,像一簇簇小火苗,组合成一蓬蓬巨大的红色篝火,在青色和黄色之中熊熊地燃烧着。
拟人句:红枫,是我心目中最美的植物之一,在秋天的西子湖畔,它们用自己鲜艳的色彩,向世界透露着生命的亮色,在秋风里吟诵着一首美丽的抒情诗······
3.作者认为西湖秋天的美在于向世界透露着生命的亮色 _
4、文中写的是西湖的秋天,但提及了西湖的春天。请你发挥想象,写一写西湖的春天。
春天,我来到西湖的边,映入我眼帘的是许多抽出新芽的柳树,只见,一阵微风吹过,它们的身影倒影在镜子似地湖面上。
★我用了 _____________ (时间)完成本次阅读练习。
课外阅读
阅读普里什文的《林中水滴》,你会被带进一个森林王国。在普里什文笔下,大自然是那么的生机勃勃、色彩斑斓、妙趣横生,你肯定会惊叹不已的,快找来读一读吧。
$ 2021年暑假作业
四年级语文上册预习:《观潮》
1.读一读,根据拼音写词语,并用“_____”画出加点字的正确读音。
盐(yín yán)官镇宽kuò( )的钱塘江的大cháo( )大名鼎鼎(dǐ dǐng)。在dī( )岸边观潮的人群昂(án áng)首等待着、pàn( )望着,只见一条白线横贯(guān guàn)江面。shà( )时,人群沸(fèi fèn)腾起来。
2 选择下列句子中