内容正文:
小小少年,很少烦恼,
眼望四周阳光照。
小小少年,很少烦恼,
但愿永远这样好。
一年一年时间飞跑,
小小少年转眼高。
随着年岁由小变大,
他的烦恼增加了。
小小少年,很少烦恼,
无忧无虑乐陶陶。
但有一天,风波突起,
忧虑烦恼都来了。
一年一年时间飞跑,
小小少年转眼高。
随着年岁由小变大,
他的烦恼增加了。
小小少年
——健康的心理从认识自己开始
游戏:亲密接触
小组围成圈,手放在前面同学的肩膀上,听老师的口令给同学按摩放松下。
在不知情的情况下,不喜欢别人碰触我们;在知情的情况下,有些部位可以接受别人的碰触,有些部位会本能的躲闪,就好像身体亮起了红灯,发出了防备信号。
哪些部位是不能让别人触碰的?
哪些部位是一般的朋友是可以触碰的?
涂上红色,表示红灯区
涂上绿色,表示绿灯区
哪些部位只有跟我很亲密的人才能触碰的 ,那么就是黄灯区。
安全小知识
通过肢体、语言、图画暗示或其他方式挑逗我们,妄想闯入我们的红灯区的行为,都属于性骚扰或性侵害 。
活动:寻找金钥匙
场景一:课间游戏,
你和同学玩得正开心,突然一
个调皮鬼跑过来脱你的裤子,
你该怎样处理?
场景二:小林的父母有事回老家,
小林暂时和叔叔住在一起,可是这几天,
小林发现叔叔总是把一些黄色刊物(不健
康、不文明的刊物)摆在桌上,而且暗
示小林看,小林该怎么办?
场景五:一个熟悉的
叔叔闯了小娟的红灯区,并威胁她
不能告诉别人,否则就杀了她,
小娟应该怎么办?
场景四:公共汽车上,
小红旁边的一个年青男子眯缝
上了眼睛,身体慢慢靠向小红,
小红该怎样处理?
场景三:你的一个熟悉的人教你
功课时,不断地摸你肩膀。
你感觉非常不舒服,该怎么做?
场景一:课间游戏,你和同学玩得正开心,突然一个调皮鬼跑过来脱你的裤子,你该怎样处理?
金钥匙:拍开他的手,告诉他:我不喜欢你这样做 。
场景二:小林的父母有事回老家,小林暂时和叔叔住在一起,可是这几天,小林发现叔叔总是把一些黄色刊物(不健康、不文明的刊物)摆在桌上,而且暗示小林看,小林该怎么办?
金钥匙:明确拒绝叔叔;暂时到要好的同学家住;给父母打电话 。
场景三:你的一个熟悉的人教你功课时,不断地摸你肩膀。你感觉非常不舒服,该怎么做?