Unit 1 Grammar2 课时教案2021-2022学年牛津译林版英语七年级上册

Unit 1 This is me Teaching topics 课 型 new Teaching hours of this topic: 10 第5课时 Grammar(2) 备课日期： teaching objectives: 1.To make positive and negative statements and ask questions with the verb ‘to do’2.To learn to use the simple present tense Key points and difficulties of teaching: 1.To make positive and negative statements and ask questions with the verb ‘to do’2.To learn to use the simple present tense Teaching methods and methods: Task—based method Teaching process: 教师活动 学生活动 设计意图 Step1 修改 1 听写 当我说出他们的中文意思时，让学生翻译一些句子。 2 检查作业的答案。 学生翻译练习本上的句子。 巩固“成为”的使用 Step 2 Presenting T：你每天都做什么？ S：我每天都去上学。 / 我每天都踢足球。/... T：米莉每天都做什么，你知道吗？ 请打开你的书，翻到第 14 页。试着完成 B 部分。然后，请告诉我米莉每天都做什么。 全班口头核对答案。 一起读句子。 T：现在，你能告诉我米莉每天都做什么吗？ S：她每天都带着她的狗去散步。 在 Bb 上写两句话：我每天都带我的狗去散步。 她每天都带着她的狗去散步。 . 我们来看看第 14 页的表格。 Ss 可以根据例子识别动词形式的变化。 然后了解如何用一般现在时改变动词形式。 并且特别注意第三人称单数。 同学们能指出这两个句子的区别吗？ （第三人称单数的一般现在时必须使用动词形式。）但是如何改变动词形式 帮助学生理解“to do”的简单时态用法。 Step 3 Practicing Complete the sentences. Use the si