内容正文:
Unit 1 This is me
study skills
Teaching topics
Unit 1 This is me
课 型
new
Teaching hours of this topic:
10
第7 课时
study skills
备课日期:
teaching objectives:
1.鼓励学生尽可能多地使用英语
2. 使用日常用语提出请求、指示和回应
Key points and difficulties of teaching:
使用日常用语提出请求、指示和回应
Teaching methods and methods:
基于任务的方法
教 学 过 程:
教师活动
学生活动
设计意图
Step 1 Presenting
1.(上课前,请一位学生迟到。铃响后,学生敲门。)老师说:你看,他迟到了。这个时候,他该说什么?他应该说:“我可以进来吗?”这是一个类表达式。学习一些类的常用表达方式很重要。今天我们将学习一些对你的英语课程有帮助的句子。
2. 全班完成 B 部分。
3. 增加一些其他的课堂表达: 1) 如果你听不清楚你的老师,你说:对不起,对不起。/对不起?
1) 如果你的课需要帮助,你说:你能帮我吗?
2)如果你看到别人有困难,你想帮助他们。你说:我能帮你吗?/我能为你做什么?/我可以帮你一把吗?
3) 如果你完成了一个角色扮演,你会说:仅此而已。谢谢你。 …
1. 1.(假装在找你的书。)说:我找不到我的笔?你能帮助我吗?你知道我的笔在哪里吗? S:对不起,我不知道。特:我能做什么?我必须向你借一本书。(在 Bb 上写上“借”字,让 Ss 猜出它的意思。)
Follow the teacher and learn about some useful everyday expressions.
It’s good for the students’ spoken English. And it’s helpful and useful for their English study.
A: 我可以借你的笔吗?
B:是的,你可以。给你。
答