三年级上册书法教案－10.竖折｜北师大版

北师大版《书法练习指导》（实验）三年级上册 第10课 竖折 教学设计 一、教学目标 1、认识竖折的形态，学会竖折的写法，掌握起笔、行笔、收笔的过程的用笔。 2、培养细心观察的良好习惯。 二、教学重点 竖折及相应例字的书写方法。 三、教学难点 1、竖折中行笔的写法。 2、 认识竖折的形态与其在字中位置的关系。 4、 课时安排 1课时 5、 课前准备： 1. 本课多媒体课件 2. 一枚硬币、一片树叶、铅笔和蜡笔，《九成宫醴泉铭》《曹全碑》等碑拓的字帖 教学过程 1、 出示“出”字，书写笔顺： （一）课件出示“出”字，两个竖折笔画变红。 师：竖折笔画在这个字中出现两次。 板书： （二）出示“昆”字，字中竖折变为红色，说说这个红色的笔画名称叫什么？（竖折） 板书： （三）对比两个竖折外形： 师：同是竖折，它俩在外形上有什么不同？ （外形对比，一个在“折”处出头，另一个“折”没有出头，直接写）。 （四）对比两个竖折的行笔路线： 这两个竖折的行笔路线有什么不同？ 板书： （五）观察后得出结论： 竖折有两种写法：第一种写法，在竖的结束处向左侧外略提笔（也就是折向外出头），略停后斜顿写横的起笔，如“出”的竖折写法。 第二种写法，写完竖之后直接折锋向右行笔，如“昆”的竖折。 （六）读“书写要点”P23的内容。 出示“竖折练习歌”：笔尖横切先写竖，末端向左略提笔。 略停斜切横画起，右下略顿再收起。 2、 练写竖折 （1） 观看“竖折行笔路线图”动画演示。学生书空两种竖折的行笔路线。 （2） 师根据“竖折练习歌”范写竖折（播放书写视频，学生观察倾听） （3） 学生练写“竖折”笔画，师巡回指导。 （4） 展评学生书写的竖折。 3、 学写“出”“昆” 出示“看看想想”。板书：“出”“昆”。 （一）出：上下两竖折的角度不同；竖为主干，左右辅佐。 观看“出”的书写视频；学生练写“出”，师巡回指导。 展评学生书写的“出”字。 （二）“昆”：有斜有正；竖折果断有力。 观看“昆”的书写视频，学生练写“昆”，师巡回指导。 展评学生书写的“昆”字。 4、 了解“碑拓”的知识 （1） 自读“书法园地”《碑拓》的介绍 1.什么是碑拓？（人们用宣纸紧覆在碑版上，用墨捶拓，使纸上留下清晰的碑版文字，拓下来的文字称为碑拓） 2