第4章 第4-5节复习 学案—2020-2021学年浙教版科学八年级下册

2021-07-06
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)八年级下
年级 八年级
章节 第4节 植物的茎与物质运输,第5节 植物的叶与蒸腾作用
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.23 MB
发布时间 2021-07-06
更新时间 2021-07-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-07-06
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来源 学科网

内容正文:

第4-5节 茎与蒸腾作用复习 考点1.茎的结构 1.茎的形态 植物茎在形态上千差万别。植物的茎按形态可分为直立茎、攀缘茎、匍匐茎和缠绕茎四种类型;按其组成可分为草质茎和木质茎。 茎的类型 特点 常见植物 直立茎 直立生长,自然界最常见的茎,一般都较硬 樟树、月季、玉米等 攀缘茎 借助茎或叶的变态结构,附着在其他物体上“上升” 黄瓜、丝瓜等 匍匐茎 比较软,不能直立生长,只能匍匐生长 甘薯、草莓等 缠绕茎 茎本身缠绕其他物体“上升” 牵牛花、菜豆、常春藤等 2.树皮:可分为最外层的表皮、韧皮部。 A.表皮:细胞排列紧密、细胞间隙比较小,起保护作用。 B.韧皮部:在茎横切面上呈筒状排列,其中含有起支持作用的韧皮纤维和起输导作用的筛管. C.形成层:在韧皮部和木质部之间,细胞只有2--3层,能分裂产生新细胞,向外形成新的韧皮部,向内形成新的木质部,使得茎能逐渐增粗。 3.木质部:位于茎的内部,其中较大型的细胞是导管,具有输导作用;较小的细胞是木纤维,具有支持作用 4.髓:位于茎中央,其细胞体积较大,细胞壁薄,具有储存营养的作用 5.年轮 1)植物生长一年一般形成一个年轮。当气温、水分等环境条件较好时,植物生长较快,形成的年轮较疏松,颜色较浅(如春材)。反之,年轮较密,颜色较深(如秋材) 2)年轮出现在茎的木质部中,根据年轮数可推断树的年龄 例1、蒲公英、丝瓜、草莓的茎分别是(  ) A.缠绕茎、直立茎、匍匐茎  B.直立茎、攀援茎、匍匐茎 C.攀援茎、匍匐茎、攀援茎  D.直立茎、缠绕茎、匍匐茎 例2、树干横切面上年轮形成的原因是( ) A. 温度、水分、阳光的周期性变化 B. 水分经过树干输送时的侵蚀作用 C. 运输水分及输送养分两种细胞的交叉排列 D. 便于记忆树龄 例3、某些植物的茎,如玉米、小麦等,一旦长成就不能加粗,原因是( ) A. 不再获得营养 B. 没有形成层 C. 植物已经停止生长 D. 形成层受到破坏 例4、如图所示是木本植物茎的结构,请据图回答(示例[4]髓): (1)我们常见到的杨树和柳树等,能年年加粗,这是因为[2]________的作用,它向外能产生新的________,向内能产生新的[3]________。 (2)

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