青岛版五四制一年级下册数学课件 《两位数加两位的进位加法》

青岛版五四制数学 一年级下册 第六单元第3课 两位数加两位数的进位加法 * 学习目标： 1、掌握两位数加两位数进位加法的计算方法，并能正确地进行计算。   2、通过操作理解两位数加两位数进位加法的算理。   3、能用进位加法计算解决实际问题。 5＋8＝ 23＋7＝ 9＋9＝ 6＋32＝ 8＋9＝ 27＋5＝ 13 30 18 复习旧知 38 17 32 口算 复习旧知 （课件呈现口算练习。） 3＋8＝ 20＋7＝ 7＋8＝ 21＋6＝ 4＋9＝ 24＋5＝ 师：同学们，我们学过了整十数加一位数和一位数加一位数的进位加法。请同学说一下4＋9的算理。 生：把4分成3和1，1加9等于10，10加3等于13。 * 34+12= 23+14= 3 4 +1 2 4 6 2 3 +1 4 3 7 46 37 笔算 3. 笔算不进位加法要注意什么呢？ （1）相同数位对齐 （2） 从个位加起 15条 28条 23条 27条 左边鱼缸里有15条红鱼， 28条黄鱼。 右边鱼缸里有23条黄鱼， 27条蓝鱼。 从图中,你知道了哪些数学信息？ 你能提出用加法计算的问题吗？ 一、情境导入 左边鱼缸里有多少条鱼？ 右边鱼缸里有多少条鱼？ * 左边鱼缸里有多少条鱼？ 小棒 计数器 竖式 二、你说我讲 继续 15 + 28 = （条） □ * 二、你说我讲 左边鱼缸里有多少条鱼？ 43 5＋5＝10 30＋10＝40 40＋3＝43 15 + 28 = （条） □ 返回 * 10 个位相加满10怎么办？ 二、你说我讲 左边鱼缸里有多少条鱼？ 3 4 3 43 10＋20＝30 5＋5＝10 40＋3＝43 30＋10＝40 百 十 个 返回 15 + 28 = （条） □ * 1 4 个位5加8等于13，怎样写呢？ 二、你说我讲 左边鱼缸里有多少条鱼？ + 2 8 3 1 5 10 43 返回 百 十 个 15 + 28 = （条） □ * 二、你说我讲 对照小棒图和计数器说一说，竖式中的每一步是怎样得来的？ 1 5 +2 8 3 1 4 十 个 百 * □ 0 1 50 （条） 5 个位上的0可以不写吗？为什么？ 二、你说我讲 右边鱼缸里有多少条鱼？ 个位相加正好等于10的时候，要在个位上写0. □ □ ＋ ＝ 23 27 2 3 7 2 □ □ □ □ □ □ * 笔算两位数加两位数应该注意什么？ 相同数位对齐，从个位加起，个位满10向十位进1。 1 5 +2 8 3 1 4 15 + 28 = 43 23 + 27 = 50 2 3 +2 7 0 1 5 * 5 1 7 1 3 6 1.争当计算小能手。 三、自主练习 4 6 + 2 9 3 5 + 4 5 5 7 + 1 8 3 6 + 2 7 1 0 8 5 7 1 * 2.火眼金睛辨对错。 2 4 + 6 5( ) 9 5 6 2 7 （ ） 3 × × 9 7 8 1 8 三、自主练习 + * 三、自主练习 3.跳绳比赛。 （1）小军一共跳了多少下？ （2）小丽一共跳了多少下？ 27＋33=60（下） 39＋26=65（下） * 三、自主练习 4. * 三、自主练习 5.给希望小学捐书。 你能提出什么问题？ 一班一共捐了多少本书？ 27＋26=53（本） 二班一共捐了多少本书？ 三班一共捐了多少本书？ 15＋48=63（本） 39＋13=52（本） * 1.相同数位要对齐。 2.计算先从个位起。 3.个位满十要进一， 十位相加别忘记。 这节课你有哪些收获？ 今天你有什么收获？ * $