第十二章 第4节 能源与可持续发展-2021-2022学年新教材高中物理必修第三册【创新教程】五维课堂同步课件（人教版）

物理·必修第三册 教材梳理预新知 知识探究释疑惑 课时作业提能力 随堂自测夯基础 第4节　能源与可持续发展 物理·必修第三册 教材梳理预新知 知识探究释疑惑 课时作业提能力 随堂自测夯基础 知识导图 学科素养 物理观念：知道能量的多种形式；能区分可再生能源与不可再生能源；理解能量守恒定律 科学思维：通过对生活中能量转化的实例分析，理解能量守恒定律的确切含义 科学探究：通过大量实例，总结能量在转化、转移过程中总量不变，并探究能量转化具有方向性 科学态度与责任：能主动关心能源与可持续发展问题；能认识能源的过度开发和利用对环境的影响 物理·必修第三册 教材梳理预新知 知识探究释疑惑 课时作业提能力 随堂自测夯基础 [知识梳理] 一、能量守恒定律 　能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式　转化　为其他形式，或者从一个物体　转移　到别的物体，在　转化　或　转移　的过程中，能量的总量保持　不变　. 9.psd 10.psd 11.psd 12.psd 13.psd 14.psd 物理·必修第三册 教材梳理预新知 知识探究释疑惑 课时作业提能力 随堂自测夯基础 二、能量转移或转化的方向性 1．一切与热现象有关的宏观自然过程都是　不可逆　的． 2．能量耗散：在能量转化过程中流散到周围环境中的内能很难再　收集　起来重新利用的现象． 3．节约能源的根本原因：在能源的利用过程中，能量在数量上虽未减少，但在可利用的品质上　降低　了，即从便于利用的能源变为不便于利用的能源． 4．自然界中的宏观过程具有　方向　性． 16.psd 17.psd 18.psd 19.psd 物理·必修第三册 教材梳理预新知 知识探究释疑惑 课时作业提能力 随堂自测夯基础 三、能源的分类与应用 1．能源的分类 (1)不可再生能源：像煤炭、　石油　和天然气这类无法在短时间内再生的能源，煤炭、石油和天然气也叫　化石　能源． (2)可再生能源：像水能、风能、潮汐能这类在自然界可以再生的能源． 2．我国能源的开发 (1)太阳能发电；(2)水力发电；(3)风能发电；(4)　核能　发电． 21.psd 22.psd 23.psd 物理·必修第三册 教材梳理预新知 知识探究释疑惑 课时作业提能力 随堂自测夯基础 四、能源与社会发展 1．人类利用能源的三个时期：　柴薪　时期、煤炭时期、石油时期． 2．利用不可再生能源带来的危害 (1)改变大气的成分，加剧气候的变化，如　温室　效应． (2)形成“酸雨”，腐蚀建筑物，　酸化　土壤． (3)产生　光化学　烟雾，产生浮尘． 25.psd 26.psd 27.psd 28.psd 物理·必修第三册 教材梳理预新知 知识探究释疑惑 课时作业提能力 随堂自测夯基础 [基础自测] 1．思考判断(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)当一个物体的能量减少时，一定有其他物体的能量的增多．( √ ) (2)煤炭、石油和天然气都属于化石能源．( √ ) (3)在能源利用过程中能量是守恒的，故不必节约能源．( × ) (4)冒起的煤烟和散开的炭灰可以收集起来重新合成一堆煤炭．( × ) 30.psd 31.psd 32.psd 33.psd 物理·必修第三册 教材梳理预新知 知识探究释疑惑 课时作业提能力 随堂自测夯基础 2．下列供热方式最有利于环境保护的是(　　) A．用煤做燃料供热 B．用石油做燃料供热 C．用天然气或煤气做燃料供热 D．用太阳能灶供热 物理·必修第三册 教材梳理预新知 知识探究释疑惑 课时作业提能力 随堂自测夯基础 解析：D　[煤、石油、天然气等燃料的利用，使人类获得大量的内能，但由于这些燃料中含有杂质以及燃烧得不充分，使得废气中含有的粉尘、一氧化碳、二氧化硫等物质污染了大气．而太阳能是一种无污染的能源，应大力推广，故D正确．] 物理·必修第三册 教材梳理预新知 知识探究释疑惑 课时作业提能力 随堂自测夯基础 能量守恒定律的理解和应用 [探究导入] (1)如图是小型汽油机模型，汽油机在工作过程中能量是怎样转化的？ (2)内燃机工作时可以把内能全部转化为机械能吗？ 物理·必修第三册 教材梳理预新知 知识探究释疑惑 课时作业提能力 随堂自测夯基础 提示：(1)汽油燃烧时化学能转化为内能，汽油释放出来的内能转化为飞轮的机械能． (2)不能，因为内燃机工作时总有内能损失，不可能全部转化为机械能． 物理·必修第三册 教材梳理预新知 知识探究释疑惑 课时作业提能力 随堂自测夯基础 [探究归纳] 1．能量的存在形式及相互转化 (1)各种运动形式都有对应的能：机械运动有机械能，分子的热运动有内能，还有电磁能、化学能、原子能等． (2)各种形式的能，通过某种力做功可以相互转化．例如，利用电炉取暖或烧水，电能转化为内能；