专题05 “备”（时评作文）-2022年高考语文一轮复习作文“三步走”

一轮作文复习 提纲： 1.读 2.思 3.备 时评+任务驱动 备2 时评作文 【解读特点】 “时评类”作文是一种新材料作文，这种作文选用社会关注的热点话题作为题目材料，要求考生贴紧材料有理性、有思想地表达自己的独到的认识看法。 写作上要求： （1）就事论事：就材料提供的事件、现象或问题展开分析说理。（不脱离材料内容） （2）因事说理：深入挖掘事件背后的原因，揭示事件的本质与意义。（写出深刻性） 可借用此承接语完成对接 个人如此，、、、、、、国家亦如此，、、、、、、 以小见大，我们设计国家也、、、、、、 22. 阅读下面的材料，根据要求写作。 “二战”期间。为了加强时战机的防护。英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里。然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位。因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。事实证明，沃德是正确的。 要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。 A 时间就是金钱，效率就是生命 ——特区口号，深圳，1981 绿水青山也是金山银山 ——时评标题，浙江，2005 走好我们这一代人的长征路 ——新区标语，雄安，2017 要求，围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。不少于800字。 B “民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。 这引起了人们的深思。 请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。 C 阅读下列材料，按照要求作文。（60分） 近来，武汉市发生的严重疫情牵动着广大人民的心。武汉的宇文强身在一个大家族，在除夕的前几天，家人们对于年夜饭有了不同的争论。小强的爷爷说，不管怎么说，年夜饭还是要一大家子人聚在一起吃，这是老传统了，亲情不能淡漠；小强的叔叔说，疫情这么严重，我看要不就取消年夜饭吧；小强的妈妈说，我觉得年夜饭就从简，家里人一起吃，但互相串门拜年可以改为网络视频或电话拜年，心意到了最重要。 你作为宇文强的好友，你怎么看？请给爷爷、叔叔、妈妈或宇文强本人写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。 要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。不少于800字。 D 材料指意越来越明显 为什么要考时评？ 1.为了你更“社会”，国家需要社会人助力社会主义发展。 2.避免套作，考察思维。 注意区别 一般材料作文写作要求表述： （1）结合材料内容及含意，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 时评性材料作文写作要求表述： （2）对于以上的事件，你是怎么看的？ 请写文章表明你的态度，阐述你的看法。 猜谜语 重“审题” 作评价 重点评 时评作文放大版的材料分析 1.引材料、提观点 2.议论 影响或意义 析原因 3.联类似 4.作结论 （正面意义、反面危害） 内在:从个人自身上找 外在:从外部因素上找如家庭、 学校、社会环境等分析 挖根源:从制度、观念、风俗 文化背景等角度分析 （回扣事件结合现实呼告强调） 评对错 明观点 联系类似现象、联系实际 就事论事 思维层次 引材料、提观点 析原因， 吸纳权衡， 谈影响或危害 提办法 联类似 作结论（作呼告） 时评写作思维图 总体流程：引-议-联-结 示范 近来，武汉市发生的严重疫情牵动着广大人民的心。武汉的宇文强身在一个大家族，在除夕的前几天，家人们对于年夜饭有了不同的争论。小强的爷爷说，不管怎么说，年夜饭还是要一大家子人聚在一起吃，这是老传统了，亲情不能淡漠；小强的叔叔说，疫情这么严重，我看要不就取消年夜饭吧；小强的妈妈说，我觉得年夜饭就从简，家里人一起吃，但互相串门拜年可以改为网络视频或电话拜年，心意到了最重要。 你作为宇文强的好友，你怎