第一章 第1节 细胞生活的环境-2021-2022学年新教材高中生物选择性必修1 稳态与调节【创新教程】五维课堂同步课时作业(人教版)

2021-07-06
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内容正文:

[基础达标] 1.人体的内环境是指(  ) A.组织液       B.血液 C.细胞内液 D.细胞外液 解析:D [人体的内环境是指细胞外液,主要包括组织液、血浆和淋巴液。故选D。] 2.下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是(  ) A.肺泡腔内的气体 B.小肠内的消化液 C.心室腔内的血浆 D.膀胱腔内的尿液 解析:C [A.肺泡腔内的气体属于体外环境,不属于内环境,A错误;B.小肠内的消化液属于体外环境,不属于内环境,B错误;C.心室腔内的血浆属于内环境,C正确;D.膀胱腔内的尿液属于体外环境,不属于内环境,D错误。故选C。] 3.在下列物质中,不是人体内环境组成成分的是(  ) A.血红蛋白 B.葡萄糖 C.二氧化碳和氧 D.氨基酸 解析:A [A.血红蛋白为红细胞内的蛋白质,不是人体内环境组成成分,A正确;B.细胞外液中含有葡萄糖,故属于人体内环境组成成分,B错误;C.细胞外液中含有二氧化碳和氧,故属于人体内环境组成成分,C错误;D.细胞外液中含有氨基酸,故属于人体内环境组成成分,D错误.故选A。] 4.正常情况下,下列关于内环境各成分之间转化的叙述,正确的是(  ) A.血浆中的物质都能渗出毛细血管壁成为组织液 B.组织液中的物质都能渗入毛细血管成为血浆 C.组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴液 D.淋巴液渗出毛细淋巴管壁就成为组织液 解析:C [A.血浆中的物质选择性渗出毛细血管可形成组织液,A错误;B.组织液中的物质选择性渗入毛细血管可形成血浆,B错误;C.组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴液,C正确;D.淋巴液不能形成组织液,D错误。故选C。] 5.实行人体肌肉注射药液进入人体后所经过的一般途径是(  ) A.血浆→组织液→淋巴液→血浆→靶细胞 B.淋巴液→血浆→组织液→血浆→靶细胞 C.组织液血浆组织液靶细胞淋巴液 D.淋巴液血浆靶细胞组织液 解析:C [肌肉注射时,药液首先进入组织液由组织液穿过毛细血管壁进入血浆和穿过毛细淋巴管壁进入淋巴液,随淋巴液循环进入血浆,血浆中的药液随血液运输到全身组织,进入组织液进而进入靶细胞发挥作用。故选C。] 6.下图是人体局部内环境示意图。有关叙述正确的是(  ) A.草履虫也具有与人体相似的内环境 B.A液含量最多的物质是蛋白质,如血浆蛋白 C.2处细胞所处的内环境为淋巴液和组织液 D.细胞外液的成分和含量是保持不变的 解析:C [A.多细胞生物,细胞在体内直接所处的环境即细胞外液,称之为内环境,草履虫属于单细胞生物,草履虫直接生活在外界环境中,A错误;B.A是血浆,含量最多的物质是水,B错误;C.2是毛细淋巴管壁,毛细淋巴管管壁细胞的内环境是淋巴液和组织液,C正确;D.细胞外液的成分和含量是相对稳定的,不是保持不变的,比如饭后血糖含量会上升,D错误。故选C。] 7.人在静脉注射时所用生理盐水的浓度必须与血浆浓度基本相同,其目的是(  ) A.维持内环境渗透压的稳定 B.使体内水分增加 C.使体内无机盐增加 D.使体内营养物质保持稳定 解析:A [注入人体内的生理盐水与血浆的渗透压大致相当,二者是等渗溶液,能够使血浆保持正常的渗透压,维持了细胞的生活环境稳定,否则就会引起细胞失水而变形或吸水而破裂,影响人体健康,甚至危及生命。 故选A。] 8.如图为人体某组织的模式图,箭头表示物质交换方向,A、B、C表示结构,a、b、c、d表示液体。请据图回答: (1)a~d中氧气浓度最高和最低的分别是 __________ ,CO2浓度最高和最低的分别是 __________ 。 (2)a、b、c、d之间既彼此分离,又相互联系,b的来源是 ________________ ,b的去向是 ___________________ 。 (3)胰岛素是治疗糖尿病的一种激素,化学本质为蛋白质。假若图中组织是注射部位的肌肉组织,胰岛素要经血液循环系统运输到全身各处,在此之前需依次经过的具体内环境是 _________________ (用图中字母表示)。 解析:(1)氧气和二氧化碳均从浓度高的地方向浓度低的地方扩散,内环境是细胞与外界物质交换的媒介,氧气从外界经血液循环进入细胞内,二氧化碳在细胞内产生,经过血液运输排出体外,故d血浆中氧气浓度最高,二氧化碳浓度最低;组织细胞消耗氧气生成二氧化碳,故a细胞内液中氧气浓度最低,二氧化碳浓度最高。(2)b组织液可以来自血浆和细胞内液,可转化为细胞内液、血浆和淋巴液。(3)胰岛素若注射到肌肉组织,则首先进入b组织液,再经过血液循环运输到全身各处。故在此之前需依次经过的具体内环境是b→d。 答案:(1)d、a a、d (2)血浆和细胞内液 细胞内液、血浆和淋巴液 (3)b→d [素养提升] 9.与

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