第五章 第2节 其他植物激素-2021-2022学年新教材高中生物选择性必修1 稳态与调节【创新教程】五维课堂同步课时作业（人教版）

[基础达标] 1．下列属于细胞分裂素作用的是(　　) A．促进肌肉细胞的分裂 B．延缓叶片衰老 C．解除种子和块茎的休眠 D．抑制细胞分裂，促进叶和果实的脱落 解析：B　[A.肌肉细胞是动物细胞，细胞分裂素的主要作用是促进植物细胞分裂，A错误；B.细胞分裂素能延缓叶片衰老，B正确；C.赤霉素能解除种子和块茎的休眠，C错误；D.脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，D错误。故选B。] 2．小麦在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后，又遇大雨的天气，种子就容易在穗上发芽，其原因主要是(　　) A．高温条件下生长素转移到穗上 B．大雨提供萌发需要的水分 C．高温条件下脱落酸降解 D．雨水条件下乙烯不能正常发挥作用 解析：C　[A.种子在穗上发芽与生长素关系不大，A错误；B.干热后遇到大雨种子才容易萌发，种子在穗上发芽与干热有密切关系，与水分的关系是次要的，B错误；C.由于高温条件下脱落酸降解，脱落酸抑制种子萌发的作用解除，所以种子在穗上发芽，C正确；D.乙烯可促进果实成熟，与种子萌发无关，D错误。故选C。] 3．植物的顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象，称为顶端优势。研究发现，细胞分裂素可解除顶端优势。下列相关叙述错误　的是(　　) A．顶端优势现象体现了生长素的作用具有两重性 B．细胞分裂素通过促进细胞分裂来促进侧芽生长 C．切除顶芽，切口涂抹高浓度生长素，侧芽的生长仍将受抑制 D．细胞分裂素通过抑制生长素的合成、运输来解除顶端优势 解析：D　[A.顶端优势是顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽的位置，抑制了侧芽的生长，而顶芽的生长素浓度低，对顶芽起促进作用，在这个过程中生长素发生了极性运输并体现了生长素作用的两重性，A正确；B.细胞分裂素通过促进细胞分裂来促进侧芽生长，B正确；C.切除顶芽，切口涂抹高浓度生长素，侧芽的生长仍将受抑制，C正确；D.细胞分裂素解除顶端优势更有可能是二者协同作用促进了侧芽的细胞分裂而表现出同步生长现象，从而解除顶端优势，D错误。故选D。] 4．如图表示甲、乙两种植物激素对月季生根的影响，下列分析正确的是(　　) A．若研究5 μmol·L－1的甲、乙激素对月季插条生根的复合影响，应设置3组实验 B．该实验的自变量为植物激素的浓度，因变量为激素种类及生根数 C．甲、乙激素在促进月季生根方面具有拮抗作用 D．图中信息表明激素甲的作用具有两重性 解析：C　[A.若想进一步探究激素甲和激素乙对插条生根的影响，应设置在基本培养液中，只添加甲、只添加乙、甲和乙混合添加，甲和乙都不加的基本培养液作为空白对照组，故应设计4组材料进行实验，A错误；B.该实验的自变量为植物激素的浓度和植物激素的种类，因变量是生根数，B错误；C.以图中浓度为0的组别作参照，使用一定浓度的甲和乙，月季插条生根数分别增加和减少，说明甲和乙对月季插条生根的影响分别是促进生根和抑制生根，有拮抗作用，C正确；D.以图中浓度为0的组别做参照，使用图示浓度的激素甲，月季插条生根数都增加，说明激素甲对月季插条生根的影响是促进生根，没有体现抑制生根的作用，D错误。故选C。] 5．下列关于植物激素的叙述中，错误的是(　　) A．生长素的作用具有两重性 B．细胞分裂素促进细胞伸长生长 C．乙烯促进果实成熟 D．脱落酸能促进叶的脱落 解析：B　[A.生长素的作用具有两重性的特点，A正确；B.细胞分裂素促进细胞分裂，B错误；C.乙烯主要作用是促进果实成熟，C正确；D.脱落酸能促进叶和果实的脱落，D正确。故选B。] 6．植物生命活动是多种激素共同调节的结果。下列叙述错误的是(　　) A．植株的增高主要与脱落酸、赤霉素有关 B．用一定浓度的赤霉素溶液处理种子能促进种子萌发 C．生长素、赤霉素和细胞分裂素都与果实的发育有关 D．细胞分裂素能用于果实保鲜，乙烯能促进果实成熟 解析：A　[A.植物长高需要细胞的分裂和伸长，需要细胞分裂素、生长素、赤霉素，不需要脱落酸，A错误；B.赤霉素具有解除种子、块茎休眠促进萌发等作用，所以用一定浓度的赤霉素溶液处理种子能促进种子萌发，B正确；C.生长素和赤霉素可以促进细胞伸长，细胞分裂素促进细胞分裂，三者与果实的发育有关，C正确；D.细胞分裂素促进细胞分裂，能用于果实保鲜，乙烯能促进果实成熟，D正确。故选A。] 7．植物的个别器官的生长过程中，由于不同植物激素的作用，生长速率表现出“慢—快—慢”的规律，我们把三个阶段合起来叫做生长大周期。下图是蚕豆幼根根尖的生长曲线(实线)和增长速率变化曲线(虚线)，下列叙述错误的是(　　) A．1～2天根尖生长较慢，是因为根尖细胞处于细胞分裂阶段，是细胞分裂素作用的结果 B．2～4天根尖生长明显加快，是因为根尖细胞处于伸长阶段，是生长素作用的结果