山东省泰安市岱岳区2020-2021学年八年级下学期期中历史试题

八年级历史练习题 第I卷（选择题） 一、选择题（本大题共15小题，每小题1分，共5分在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意，请将正确选项的英文字母代号填入下列答案栏中。） 1. 中国人民政治协商会议开幕式上，毛泽东说：诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上。“我们的工作”包括 A. 制定并通过《共同纲领》 B. 颁布《土地改革法》 C. 提出和平共处五项原则 D. 加入亚太经合组织 【答案】A 2. 习近平指出，创新是引领发展的第一动力。下面属于我们党在革命和建设中自主创新的有（ ） ①农村包围城市，武装夺取政权 ②实施第一个五年计划，重点发展重工业 ③提出一国两制伟大构想并实现港澳回归 ④实行家庭联产承包责任制 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 3. （中国共产党历史》载：“它是新中国在国际舞台上开展活动，冲破美国的孤立和遇制，扩大对外交往的有力武器.也逐渐被国标社会普遍接受。”这个“有力武器”指 A. “一个中国”原则 B. “求同存异”方针 C. 和平共处五项原则 D. “一国两制”构想 【答案】C 4. 1992年陪同邓小平巡视的陈开枝这样比喻：“南巡就是一个已经退役的老船长，它看着船的方向有问题时，他又一次跳上船头，把……航船摆正了。”（陈伟国《中学历史教学设计研究》）“航船摆正了”的含义是（ ） A. 解放思想坚持改革开放 B. 回归单一计划经济模式 C. 申请加入世界贸易组织 D. 广东设立首批经济特区 【答案】A 5. 在近代，一些大国先后崛起，对世界产生了深远影响。与下列标题“先声夺人称大国”“手伸五大洲”、“亚洲诸国的梦魇”、“后发制人称霸世界”所指国家对应完全正确的一组是（ ） A. 英国和法国，俄国，英国，美国 B. 西班牙和葡萄牙，英国，美国，德国 C. 英国和法国，俄国，美国，德国 D. 西班牙和葡萄牙，英国，日本，美国 【答案】D 6. 第一次世界大战后，英、法、美等战胜国通过两次国际会议建立的帝国主义统治新秩序崩溃的标志是 A. 巴黎和会、华盛顿会议的召开 B. 欧洲战争策源地的形成 C. 德军突袭波兰，英法对德宣战 D. 国际反法西斯联盟建立 【答案】C 7. 列宁说：“如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。”对这句话的正确理解是 A. 世界大战是十月革命的根本原因 B. 没有世界大战就没有十月革命 C. 战争激化社会矛盾，加速革命爆发 D. 十月革命必须借助于对外战争 【答案】C 8. 对下面年代尺解读最全面、最准确的是（　　） A. 欧洲资产阶级革命 B. 拿破仑对外战争 C. 殖民扩张与反殖民斗争 D. 西方国家民主化进程 【答案】D 9. 比较和评价历史人物，是历史学科能力的重要组成部分。克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是（ ） A. 推动了政治民主化 B. 推翻了殖民统治 C. 推翻了封建统治 D. 赢得了民族独立 【答案】A 10. 在工业革命影响下出现的新潮流是（） A. 社会主义的兴起和发展 B. 民族解放运动的高潮 C. 科学技术产生及发展 D. 资本主义的产生和发展 【答案】C 11. 绘制历史示意图有助于从整体上理解历史。下面示意图可以帮助我们学习 A. 第一次世界大战的背景 B. 凡尔赛体系下蕴含的矛盾 C. 第二次世界大战的经过 D. 两极格局下的对抗和冲突 【答案】A 12. 漫画可形象艺术地反映历史。如图所示漫画选自《苏联政治讽刺画选集》，描述的是“马歇尔计划”开张时，就为西欧各国提供了专供的套索，套索上还挂着钢盔、刺刀和枪。漫画作者意在表明这一事件 A. 标志着美苏战时同盟关系正式破裂 B. 是美国控制西欧各国的手段 C. 使西欧各国重新陷入战争状态 D. 使北约和华约两大集团全面对峙 【答案】B 13. 《愤怒的葡萄》这样描述经济大危机时期的美国：饥饿的人企图用渔网捞河里的土豆，但是守卫不让他们这么做；饥饿的人到格格响的汽车上捡被扔弃的桔子，但是桔子已经被喷上了煤油。当时，美国这样做是为了（ ） A. 根除经济危机 B. 提高农产品价格 C. 加强社会保障 D. 推行“以工代赈” 【答案】B 14. 19世纪中后期，日本以纺织业为重点的轻工业发展特别迅速，到1890年，日本已从棉纺进口国变为棉纺出口国。这主要得益于（ ） A. 实施殖产兴业政策 B. 推行文明开化政策 C. 废除封建等级制度 D. 建立中央集权制度 【答案】A 15. 大西洋曾经一直是一道栅栏，一个终点。但是在1500年左右，它变为一座桥梁，一个启程之地。大西洋从“栅栏”变为“桥梁”直接得益于