内容正文:
2020-2021学年度(下学期)期末质量检测 七年级语文试题卷 注意事项: 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。考试时间为120分钟,满分120分。 2.考生在答题前请阅读答题卷中的“注意事项”,然后按要求答题 3.所有答案均须做在答题卷相应区域,做在其他区域无效 ★祝考试顺利★ 一、积累与运用(共22分) 阅读下面的文字,完成1-5题。 在这()的七月,我们共同的母亲伟大的党迎来了她一百周岁的华诞,今天我们 聚集在一起,一起为我们的党祝福,贺寿! 然而,①走过去回首眺望的历史,却是那样的曲折不平坦。你看那洒满鲜血的路上, 个脚印记载着多少风雨与沧桑。两次的世界大战, fan tign fu d的解放战争,无数的 先烈抛头颅洒热血,前赴后继,进行艰苦卓绝的斗争,②就赢得了国家的独立和民族的解放。 走在新世纪的征途上,我 gan kai wan qian。面临科技发展的第五次浪潮,面对知 识经济的挑战,③说明人才是何等的重要,它是振兴的希望,国家的财富。宏图已绘就,号角 已吹响;壮志在心头,扬鞭在脚下。④以满怀豪情让我们再创新世纪的辉煌.我们要在党的 100华诞来临之际,祝福我们的党(),发展的越来越好 1.下列依次对文中加点的两个字的注音,完全正确的一项是()(2分) cang pu B. chang fu C. chang Pu D. cang fu 2.下列对文中两处拼音对应的词语的书写,完全正确的一项是 )(2分 A翻天覆地感慨万千 B.翻天覆地感概万千 C.翻天复地感概万千 D.翻天复地感慨万千 3.下列依次填入文中括号处的词语,最符合语境的一项是()(2分 A.花团锦簇永葆青春 B.繁花似锦永保青春 C.繁花似锦永葆青春 D花团锦簇永保青春 4.文中①②③④处有语病,下列对它们的修改正确且符合语境的一项是()(2分) A.①处修改为“走过去回首眺望的征程” B.②处修改为“才赢得了国家的独立和民族的解放”。 C.@处修改为“说明人才是何等的重视,它是振兴的希望国家的财富” D④处修改为“以满怀豪情让我们再创新世纪的记录”。 5.文中横线处有一组句子已打乱顺序罗列如下。根据语境,以下四个选项中排序正确的一项 七年级语文第1页,总8页 是()(2分) ①一唱雄鸡天下白,唤来春天照人间。 ②从此,我们的祖国进入了建设社会主义的新时代。 ③国民经济和各项事业取得了举世瞩目的巨大成就。 ④一个充满生机活力的中国崛起在世界的东方 A.②①③④ B③①④② C④①②③ D①②③④ 6.综合性学习(4分) “孝”是中华民族的传统美德,《诗经·小雅》说:“父兮生我,母兮鞠我。抚我畜我, 长我育我。顾我复我,出入腹我。”意思是父母生我养我,拉扯我长大,呵护庇护我。作为子 女的我们,应该充满感恩之心。为此,初一(5)班开展了“孝亲敬老,从我做起”为主题的综 合性活动。 (1)仿照示例,请写出一个与“孝”有关的故事名称。 示例:子路负米 (2)撰写对联,请围绕活动主题把下面的对联补充完整。 上联: 下联:扶弱济困优良传统人人行 7.根据语境及提示,填写古诗文名句。(8分) 家国情怀,是人类共有的一种朴素情感。李白在《春夜洛城闻笛》中用听觉表达了漂泊 游子的无尽乡思的句子是“ ”;岑参在《逢入京 使》中,用“ ”道尽了长路漫漫,远离家园 的思念悲苦;杜牧在《泊秦淮》中,用“ 现了家国兴亡的忧虑愤慨;《木兰诗》用“ 呈现了木兰报效国家、奔赴战场的矫健英姿。 二、古诗文阅读(共15分 (一)阅读下面的文言文,完成8~10题。(共10分) 周敦颐,字茂叔,道州营道人,以舅龙图阁学士郑向任,为分宁主簿。有狱久不决,敦 颐至,一讯立辨。邑人惊曰:老吏不如也。部使者荐之’调南安军司理参军。有囚法不当死, 转运使王逵欲深治之。逵酷悍吏也众莫敢争敦颐独与之辨,不听,乃委手版①归,将弃官去, 日:如此尚可仕乎!杀人人,音不为也。遠悟,因得免② 徙知南昌,南昌人皆曰:是能辨分宁狱者,吾属得所诉矣。富家大姓、黠吏恶少,惴惴 焉不独以得罪于令为忧,而又以污秽善政为耻历合州判官,事不经手,吏不敢决,虽下之, 民不肯从。部使者赵拆惑于语口,临之甚威,敦颐处之超然,通判虔州,守虔,熟视其 所为,乃大悟,执其手曰:吾几失君矣,今而后乃知周茂叔也 黄庭坚称其人品甚高,胸怀洒落,如光风霁月 节选自《宋史·周敦顾传》 七年级语文第2页,总8页 注】①手版:笏板,是古时大臣上朝时手中所持的狭长板子,用以列出上奏的事项 ②免:赦免。Q语[zen]口:诬赖的话。 8为文中画波浪线的句子断句,正确的一项是()(2分 A逵/酷悍吏也/众莫敢争/敦颐独与之辨 B逵/酷悍吏/也众莫敢争/敦颐独与之辨 C逵酷悍吏也/众莫敢争敦颐/独与之辨 D逵酷悍吏/也众莫敢争敦颐/独与之辨 9.下列对原文有