四川省泸州市泸县2020-2021学年八年级下学期期末教学质量检测道德与法治试题（PDF版，无答案）

泸县2021年春期期末八年级教学质量检测 道德与法治试卷 (考试时间:60分钟,满分100分) 考生注意: 1.本试卷题、卡分离,必须在答题卡上题目所示的答题区域内作答,超出答题区域的 答案无效;在草稿纸,试卷上答题无效。 2.保持答题卡清洁、完整、严禁折叠,严禁使用涂改液和修正带。 最佳选择题(下列各小题的四个备选答案中,只有一个最符合题意。每小题2分, 24小题共48分) 1.下面是我国一部法律的构成图。根据图中的相关内容推测,这部法律是 序言和总纲 A.宪法 的构超公民的基本科和务民法典 家机构 C.国家安全法 旗、国歌、国徵、首都 D.国旗法 2.右图反映了我国法律的层级关系。图示表明 ①宪法具有最高的地位和法律效力 ②宪法是其他法律的立法基础和立法依据 宪法 ③宪法是党和人民意志的集中体现 基本法律、普迥法律 ④其他法律法规是制定宪法的基础 行攻法規 A.①② B.③④ 地方性法规、百治 条例、单行条例 C.① D.②④ 3.尊重和保障人权是宪法的重要原则和精神。下列体现这一原则和精神的有 ①新冠病人,应收尽收免费治疗 ②精准扶贫,困难救助 ③将犯罪分子游街示众警示市民④法院收缴赃款上交国库 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.宪法宣哲制度是国家有关公职人员就职时按照一定的仪式,宣誓效忠宪法的法律制度。 宜誓场所应当庄重、严肃,悬挂中华人民共和国国旗或者国徽。宣誓仪式应当奏唱中 华人民共和国国歌。对宪法宣誓制度的正确认识是 ①体现了国家权力属于人民,人民群众当家作主 ②能杜绝新当选的国家工作人员发生违法犯罪行为 ③能彰显宪法的尊严和权威,增强人们的宪法意识 ④宪法宜誓既是一种法治教育,也是一种警示约束 A①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.《焦点访谈》是中央电视台收视率最高的栏目之一,经这一栏目曝光,很多久拖不决的 问题往往因曝光引多方关注而很快解决。这体现出 八年级(下)道德与法治期末检测题第1页共6页 ①新闻媒体是公民行使批评建议权的有效途径 ②新闻曝光对违法行为的打击比法律更有效 ③我国公民的批评建议权已越来越得到重视 ④中央电视台是监督守法的国家权力机关 A.①② B②③ C①③ D②④ 6.必须加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力 关进制度的笼子。这是因为 ①权力是把双刃剑,运用得好造福于民,如果被滥用,则贻害无穷 ②任何组织和个人都不能超越宪法的权力,只有国家权力机关可以 ③规范国家权力运行以保障公民权利的实现,这是宪法的核心价值追求 ④让权力在阳光下运行,让人民监督权力,必须把权力关进制度的笼子 A.①② B②③ C.①③ D②④ 7.选举权和被选举权是我国公民的一项基本政治权利。下列没有这一权利的是 ①未满18周岁的中国公民 ②身体有病的公民 ③依法被剥夺政治权利的人 ④信仰宗教的公民 A.①② B③④ C①③ D②④ 8.右图漫画中,人们纷纷向灾区捐款 行使的权利是 A.选举权 B.财产处分权 清明 C物质帮助权 “我也要捐款” D.人身自由权 9.近日,四川省警方破获一起特大售卖公民个人信息案,抓获犯罪嫌疑人38名,依法予 以严惩。这说明 A.财产权利不可夺 B.人身自由不受限 C.个人隐私不可犯 D.智力成果要保护 10.黄某在多个微信群发布“泸县二中门口发生100元请学生上车带路拐骗案”的不实言 论,引发家长恐慌,并被全国各地大量转发,引起不良影响,被泸县网警严肃问责, 行政罚款500元。对此,正确的认识是 A.公民的言论自由还未得到充分实现B.言论自由在网上是不受法律保护的 C.法无授权不可为,不要在网上发言D.“好心”和言论自由都不能超越法律规定 11.19岁的小B“闲得无聊”拨打“110”报警电话,谎称“在车站放了炸药”,要求民警 给50万元,否则就引爆,后被当地人民法院以编造恐怖信息罪判处有期徒刑1年。这 一案例启示我们 ①法律要求做的事情,必须去做②法律禁止做的事情,坚决不做 ③要增强法律意识,遵守国家法律④平时开玩笑、说谎均是违法行为 A.①② B②③ C.③④ D.①④ 八年级(下)道德与法治期末检测题第2页共6页 12.小峰的iPad不见了,怀疑是班上同学小Q偷走。趁小Q不在教室,小峰和同学打开 小Q的书包,没有找到iPad放学途中,小峰等人将小Q扣留“审问”……在这件事 中,小峰的行为 ①是错误的,因为他侵犯了小Q的合法权益 ②是违法行为,他们行使权利超越了法律界限 ③难以确定是否正确,因为小峰的iPad丢了 ④是正确的,因为他是在维护自己的合法权益 A.①② B②③ C.③④ D①④ 13.自习课上王某朗读课文影响同学学习,同学制止他,他说:“读书是我的权利和自由, 我想怎么读就怎么读,你们管不着。”下列说法不正确的是 A公民