第五章 植被与土壤 章末归纳总结-【高考领航】2021-2022学年新教材高中地理必修第一册同步核心辅导与测评课件(人教版)

2021-07-05
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版必修第一册
年级 高一
章节 第五章 植被与土壤
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 535 KB
发布时间 2021-07-05
更新时间 2023-04-09
作者 山东中联翰元教育科技有限公司
品牌系列 高考领航·高中同步核心辅导与测评
审核时间 2021-07-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29377911.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

章末检测试题(五) 整合拓展 网络构建 章 末 归 纳 总 结 章末检测试题(五) 整合拓展 网络构建 章末检测试题(五) 整合拓展 网络构建 一、植被类型 类型 分类 对应气候类型 特点 自然植被 森林 热带雨林 热带雨林气候、热带季风气候 这里终年高温,降雨丰沛,植物全年旺盛生长,森林呈深绿色,植物种类丰富,垂直结构复杂,有数量丰富的藤本植物、附生植物等。各月都有花开。常见茎花、板根等现象 常绿阔叶林 亚热带季风气候、亚热带湿润气候 这里夏季炎热多雨,冬季温和且无明显干季。森林常绿,乔木多革质叶片,大部分植物的花期集中在春末夏初。与雨林相比,垂直结构较简单,藤本植物、附生植物较少,没有板根和茎花现象 落叶阔叶林 温带季风气候、温带海洋性气候 这里夏季炎热或温暖,生长季节达4~6个月,冬季寒冷并延续3~4个月,且降水适宜。乔木叶片宽阔,春季发叶,秋、冬季落叶 亚寒带针叶林 亚寒带针叶林气候 这里夏季短促、温和,冬季漫长、寒冷,发育了以松、杉类植物为主的针叶林。树叶缩小为针状,以抗寒抗旱 章末检测试题(五) 整合拓展 网络构建 类型 分类 对应气候类型 特点 自然 植被 草原 热带草原 热带草原气候 这里全年高温,分干、湿两季。湿季降水丰沛,植物生长旺盛,草原葱绿。干季为4~6个月,降水稀少,草类枯黄。有的热带草原中散生着乔木或灌木 温带草原 温带草原气候 夏季温暖,冬季寒冷而漫长,气候干燥。草原夏绿冬枯,植物高度较热带草原低,也会见到一些较为矮小的灌木 荒漠 热带荒漠 热带沙漠气候 热带荒漠全年炎热干燥,温带荒漠夏季炎热、冬季寒冷,气候干旱。荒漠植被以旱生的灌木为主,具有忍耐长期干旱的形态和结构。也有些非旱生的短生命植物,当迎来合适的降水即能完成生命活动的周期,如智利沙漠中的雨后花海 温带荒漠 温带沙漠气候 人工植被 经济林、人工草场 人工栽培和经营管理形成的,结构比较简单 章末检测试题(五) 整合拓展 网络构建 二、土壤 1.土壤的组成 土壤的组成 状态 体积比例% 肥力特征 作用 对肥力的影响 矿物质 固态 45 经风化分解,释放出如钾、磷、钙、镁等矿物养分 取决于土壤中水、肥、气、热四个因素之间的协调程度,以及能否满足植物生长过程中的各种需求 有机质 固态 5 提供氮素养分,释放二氧化碳 水分 液态 20~30 此消彼长,影响土壤的热量状况 空气 气态 20~30 章末检测试题(五) 整合拓展 网络构建 2.土壤的形成过程 章末检测试题(五) 整合拓展 网络构建 3.我国几种典型的土壤的分布地区及其特点 我国各地区因自然条件的差异,发育成不同的土壤类型,具体分布和特点如下表: 类型 分布地区 特点 黑土 东北平原北部 土壤中富含腐殖质,比较肥沃 黄土 黄土高原、华北平原 土层深厚,但有机质含量不高,缺磷少氮,还有不少盐碱地、沙地。需要增施有机肥,补充磷肥、氮肥,防治水土流失,综合治理旱、涝、碱、沙 章末检测试题(五) 整合拓展 网络构建 类型 分布地区 特点 红壤 长江以南的广大丘陵 铁、铝成分较多,有机质少,酸性强,土质黏重,是我国南方的低产土壤之一,需要增施有机肥料,补充熟石灰加以改造 紫色土 四川盆地 自然肥力高,富含各种盐类及多种微量元素,酸碱条件适中,可在风化母岩上直接刨耕引种 章末检测试题(五) 整合拓展 网络构建 类型 分布地区 特点 水稻土 主要分布在秦岭—淮河以南,以及长江中下游平原、珠江三角洲、四川盆地和台湾西部平原 在人类生产活动(长期种植水稻)中形成的特殊土壤。土壤中有机质含量丰富,较肥沃,多呈青灰色 章末检测试题(五) 整合拓展 网络构建 【特别提醒】 红壤、紫色土、水稻土均分布在我国秦岭—淮河以南的亚热带季风气候区,但是从地带性规律看,只有红壤是地带性土壤,是在亚热带常绿阔叶林条件下发育而成的。紫色土是非地带性土壤,水稻土是人工土壤。 章末检测试题(五) 整合拓展 网络构建 $

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