第一章 第二节 太阳对地球的影响-【高考领航】2021-2022学年新教材高中地理必修第一册同步核心辅导与测评课件（人教版）

课时规范训练 探究二 探究一 第二节　太阳对地球的影响 课时规范训练 探究二 探究一 课程标准 学业要求 核心素养 运用资料，说明太阳对地球的影响。 运用材料，从太阳辐射、太阳活动两个方面说明太阳对地球的影响。 1.通过实际观察，了解太阳活动的类型及分布，帮助学生形成地理实践力的核心素养。 2.利用地理视频、相关模型等，帮助学生理解太阳辐射的能量来源、太阳辐射对地理环境和人类的影响、太阳活动对地理环境的影响，培养学生的综合思维和人地协调观的核心素养。 3.通过图表材料，理解太阳能分布规律，提高学生的区域认知素养能力。 课时规范训练 探究二 探究一 探究一　太阳辐射对地球的影响 世界首条光伏高速公路——山东济南的光伏高速公路现已实现通车，这条光伏高速公路是利用太阳能转换为电能，从而实现太阳能发电，边跑边充电。 课时规范训练 探究二 探究一 [思考] (1)根据材料判断，在重庆市所在地形区内是否适合建设光伏高速公路？并说明理由。 (2)太阳能在生活中的应用，除了材料中提到的太阳能高速公路之外，还有哪些？ 提示：(1)不适合。四川盆地阴雨天气多，其年太阳辐射总量小。 (2)太阳能路灯、太阳能热水器、太阳能电子显示屏、太阳能电池、太阳能灶等。 课时规范训练 探究二 探究一 电磁波 核聚变 光和热 生命活动 煤 石油 1．太阳辐射的概念：太阳源源不断地以____________的形式向宇宙空间放射能量。 2．太阳的能量来源：太阳内部的____________反应。 3．太阳辐射对地球的影响 (1)为地球提供____________资源，维持着地表温度。 (2)太阳辐射是促进地球上水、大气运动和____________的主要动力。 (3)为我们的生产生活提供能量，包括____________、____________、天然气等矿物燃料和太阳能、风能、水能等。 课时规范训练 探究二 探究一 材料一　太阳是一颗巨大、炽热的气体星球，太阳能量来源于太阳内部——日核的核聚变反应。太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量，这种现象称为太阳辐射；太阳辐射的能量是巨大的，尽管能到达地球表面的只有其中二十二亿分之一，但对地球和人类的影响是巨大的，如下图所示。 课时规范训练 探究二 探究一 材料二　图1为北半球大气上界太阳辐射的分布图。图2为我国年太阳辐射总量的分布图。 课时规范训练 探究二 探究一 [探究] (1)说明太阳能量的来源。 (2)根据材料一，简述太阳辐射对地球的影响。 (3)根据材料二，简述全球太阳年总辐射量的分布规律及我国年太阳辐射总量的分布特征。 (4)结合材料二，分析影响太阳辐射的主要因素。 课时规范训练 探究二 探究一 提示：(1)太阳的能量来自太阳内部的核聚变。 (2)太阳辐射为地球提供了光和热，太阳辐射能维持着地表温度，是地球上的水、大气运动和生物活动的主要动力。太阳能是我们日常生活和生产所用的太阳灶、太阳能热水器、太阳能发电站的主要能量来源。 (3)全球太阳年总辐射量的纬度分布规律是从低纬向高纬递减。我国年太阳辐射总量分布特征：分布不平衡，西部多，东部少，北方多，南方少；内蒙古西部和青藏地区最多，四川盆地最少。 (4)地面状况、大气状况、太阳高度(纬度)等因素。 课时规范训练 探究二 探究一 1．太阳辐射的影响因素 课时规范训练 探究二 探究一 2．太阳辐射对地理环境及生产、生活的影响 对地理 环境 太阳辐射能是地球大气能量的根本来源，维持地表温度 太阳辐射的能量是地球上的水、大气运动和生命活动的主要动力 自然界的岩石风化等与太阳辐射有关 从生物界来看，动植物的生长发育离不开太阳提供的光、热资源 课时规范训练 探究二 探究一 对生产 生活 生产生活中所使用的能量主要是由煤、石油等矿物燃料提供的，这些矿物燃料都是由地质历史时期的生物固定并积累的太阳能 太阳辐射能是人类生产生活的直接能量来源，如人类直接利用太阳能热水器、太阳灶、太阳能电站来提供能量 不利影响 过多的紫外线会杀伤地球生物 课时规范训练 探究二 探究一 [方法技巧]　简图记忆太阳辐射为地球提供能量 课时规范训练 探究二 探究一 A 太阳源源不断地向外辐射能量，虽然到达地球的能量只占二十二亿分之一，但对地球的影响却是巨大的。结合所学知识，完成1～2题。 1．有关太阳辐射及其对地理环境的影响，叙述不正确的是(　　) A．太阳辐射能来自放射性元素衰变产生的热能 B．“万物生长靠太阳” C．不同纬度地区有不同的植被带 D．水体运动的主要动力是太阳能 课时规范训练 探究二 探究一 D 2．下列人类活动中，所利用的能源最终不是来自太阳辐射能的是(　　) 课时规范训练 探究二 探究一 解析：第1题，太阳辐射的能量