1.2 时间 位移-【高考领航】2021-2022学年新教材高中物理必修第一册同步核心辅导与测评课件（人教版）

课前自主梳理 课堂重点探究 课堂巩固训练 课时作业规范训练 2.时间　位移 课前自主梳理 课堂重点探究 课堂巩固训练 课时作业规范训练 课前自主梳理 课堂重点探究 课堂巩固训练 课时作业规范训练 课前 自主梳理 瞬间 过程 时间间隔 　时刻和时间间隔 1．区别 (1)时刻：表示某一___________，在时间轴上用点表示。 (2)时间间隔：表示某一___________，在时间轴上用线段表示。 2．联系 两个时刻之间的间隔即为___________。 注意：我们平时说的“时间”，有时指的是时刻，有时指的是时间间隔，要根据上下文认清它的含义。 课前自主梳理 课堂重点探究 课堂巩固训练 课时作业规范训练 × × √ 1．时间间隔是指较长的一段时间，时刻是指较短的一段时间。( ) 2．日常生活中所说的时间指的都是时刻。( ) 3．“北京时间12点整”指的是时刻。( ) 课前自主梳理 课堂重点探究 课堂巩固训练 课时作业规范训练 平面直角 一维 　位置和位移 1．位置的描述 为了定量地描述物体的位置，需要在参考系上建立适当的坐标系。对于平面上物体所处的位置可以采用___________坐标系来描述；若物体做直线运动，可以用___________坐标系来描述。 课前自主梳理 课堂重点探究 课堂巩固训练 课时作业规范训练 长度 位置 初位置 末位置 有向 长度 末位置 2．路程和位移 (1)路程：物体运动轨迹的___________。 (2)位移 ①物理意义：描述物体(质点)的___________变化。 ②定义：从___________到___________的一条___________线段。 ③大小：初、末位置间有向线段的___________。 ④方向：由初位置指向___________。 注意：位移与路径无关，只与初、末位置有关；而路程与路径有关。 课前自主梳理 课堂重点探究 课堂巩固训练 课时作业规范训练 √ √ × 1．如果某段时间内某物体通过的路程为零，则这段时间内物体一定静止。( ) 2．如果位移为零，在这段时间内物体不一定静止。( ) 3．汽车里程表上显示的数字表示位移大小。( ) 课前自主梳理 课堂重点探究 课堂巩固训练 课时作业规范训练 大小 方向 带箭头的线段 大小 方向 算术加减法 　矢量和标量 1．矢量：既有___________又有___________的物理量，如位移。 2．矢量的表示方法：用_______________表示，线段的长度表示矢量的大小，箭头的方向表示矢量的方向。 3．标量：只有___________，没有___________的物理量，如温度。 4．运算法则：两个标量的加减遵从___________，矢量加减的法则与此不同(将在后面学习)。 课前自主梳理 课堂重点探究 课堂巩固训练 课时作业规范训练 √ √ × 1．长度、质量、路程都是标量。( ) 2．某同学第1 s内走过的路程是5 m，第2 s内走过的路程是4 m，他2 s内走过的总路程是9 m。( ) 3．某同学第1 s内的位移是5 m，第2 s内的位移是4 m，他2 s内的总位移一定是9 m。( ) 课前自主梳理 课堂重点探究 课堂巩固训练 课时作业规范训练 位移 相同 相反 　直线运动的位移 1．直线运动的位置与位移的关系 如图所示，一个物体沿直线从A运动到B，如果A、B两位置坐标分别为xA和xB，那么，质点的位移Δx＝___________，即位置坐标的变化量表示___________。 2．直线运动中位移的方向 在直线运动中，位移的方向可以用正、负号表示，正号表示位移与规定正方向___________，负号表示___________。 xB－xA 课前自主梳理 课堂重点探究 课堂巩固训练 课时作业规范训练 √ × × 1．物体末位置的坐标值可能小于初位置的坐标值。( ) 2．物体运动过程中，位移一定会越来越大。( ) 3．在一维坐标系中，求得物体在某段时间内位移为“－8 m”，表示物体在参考原点负方向8 m处。( ) 课前自主梳理 课堂重点探究 课堂巩固训练 课时作业规范训练 　位移—时间图像 1．位置—时间图像 如图，在直角坐标系中选时刻t为横轴，选位置x为纵轴，其上的图线就是位置—时间图像。 课前自主梳理 课堂重点探究 课堂巩固训练 课时作业规范训练 2．x-t图像 如果将物体运动的初始位置选作位置坐标原点O，则位置与位移大小相等(x＝Δx)，位置—时间图像就成为位移—时间图像，又称x-t图像。 课前自主梳理 课堂重点探究 课堂巩固训练 课时作业规范训练 课堂 重点探究 　eq