第三单元 7.1 短歌行-【高考领航】2021-2022学年新教材高中语文必修上册同步核心辅导与测评课件（部编版）

自主预习 互动课堂 7　短歌行　归园田居(其一) 短歌行 自主预习 互动课堂 自主 预习 pì jīn yōu shēnɡ duō mò qiān 一、识记字音 譬如朝露( )　　　　　　青青子衿( ) 呦呦鹿鸣( ) 鼓瑟吹笙( ) 何时可掇( ) 越陌度阡( )( ) 二、通假字 契阔谈 “ ”同“宴”，欢乐的样子 10996.psd 自主预习 互动课堂 形容词，逝去的 动词，距离 形容词，原来的，以前的 名词，友人，老朋友 动词，停止 副词，十分，极 动词，阻断，隔断 三、一词多义 (1)去eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1( 去日苦多_____________,西蜀之去南海_____________)) (2)旧eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(心念旧恩_________________________________,怀旧空吟闻笛赋_________________________________)) (3)绝eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(忧从中来，不可断绝_________________________,佛印绝类弥勒_________________________,至于夏水襄陵，沿溯阻绝_________________________)) 自主预习 互动课堂 动词，面对 副词，应当 动词，抵挡 介词，在某个时候 动词，跨过，走过 名词，次 动词，测量 名词，量好的尺码 (4)当eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(对酒当歌，人生几何_____________,慨当以慷，忧思难忘_____________,万夫不当之勇_____________,当余之从师也_________________________________)) (5)度eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(越陌度阡 _____________,崔九堂前几度闻_____________,郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐_____________,吾忘持度_____________)) 自主预习 互动课堂 形容词的使动用法，使……思虑连绵不断 名词活用为动词，演奏 名词作状语，向南 动词的使动用法，使……归顺 四、词类活用 (1)悠悠我心_____________________________________________________ (2)鼓瑟吹笙___________________________________________ (3)乌鹊南飞_________________________________________ (4)天下归心_________________________________________ 自主预习 互动课堂 多少。 深思吟味。文中指思念和倾慕贤人。 问候、探望。 五、古今异义 (1)对酒当歌，人生几何 古义： _____________ 今义：几何学。 (2)但为君故，沉吟至今 古义： _____________________________________________________ 今义：低声吟唱，或迟疑，低声自语。 (3)越陌度阡，枉用相存 古义： _____________ 今义：存在，保存。 自主预习 互动课堂 内心。 (4)忧从中来，不可断绝 古义： _____________ 今义：中间。 自主预习 互动课堂 靠什么来排解忧愁？ 六、特殊句式 何以解忧？(宾语前置句) 译文： _____________________________________ 自主预习 互动课堂 月明星稀 乌鹊南飞 绕树三匝 何枝可依 对酒当歌 人生几何 譬如朝露 去日苦多 慨当以慷 忧思难忘 何以解忧 唯有杜康 七、名句默写 (1)唐代王绩《野望》诗中“东皋薄暮望，徙倚欲何依”化用了曹操《短歌行》中“_____________， _____________。_____________， _____________”的诗句，来表现诗人百无聊赖的彷徨之情。 (2)曹操《短歌行》中“_____________， _____________！ _____________， _____________”几句写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭，失去的时日实在太多，好比晨露转瞬即逝。 (3)《短歌行》中“_____________， _____________。_____________？ _____________”写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧郁长久