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轻/松/课/堂
第七章 机械能守恒定律
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第1节
追寻守恒量——能量
课/前/预/习·轻/松/搞/定
课/堂/效/果·题/组/检/测
课/后/巩/固·快/速/提/能
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学习目标
练法指导
1.知道守恒是自然界的重要规律,初步领会能量转化,变中有恒的思想。
2.了解势能、动能的概念。
3.领会寻找守恒量是科学研究中的重要思想。
1.在练习中熟悉守恒思想的运用,能够从守恒的角度探索问题。
2.了解动能、势能的概念,通过实例知道不同形式的能可以相互转化。
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课/前/预/习•轻/松/搞/定
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要点辨析
1.小球的势能与其相对地球的位置有关( )
2.一个物体的速度越大,其动能也越大( )
3.伽利略的理想实验只是一种思维活动,并没有实际意义( )
√
×
√
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预习自检
1.诺贝尔物理学奖获得者费恩曼曾说:有一个事实,如果你愿意也可以说是一条定律,支配着至今所知的一切现象……这条定律就是( )
A.牛顿第一定律
B.牛顿第二定律
C.牛顿第三定律
D.能量守恒定律
解析 能量守恒定律是自然界最普遍、最重要、最可靠的基本规律,D项正确。
答案 D
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2.如图所示的伽利略理想斜面实验中,小球速度为零时的高度hB与它出发时的高度hA相同,我们把这一事实说成是“有某一量是守恒的”,下面说法正确的是( )
A.在小球运动过程中,它的速度大小是守恒的
B.在小球运动过程中,它的重力势能是守恒的
C.在小球运动过程中,它的动能是守恒的
D.在小球运动过程中,它的能量是守恒的
解析 伽利略的斜面实验中,小球的高度、速度、势能、动能都随时间变化,而能量恒定不变,D项正确。
答案 D
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3.鸽子和麻雀在空中飞行,如果它们具有的动能相等,那么________;如果它们具有的势能相等,那么________。(填选项字母)
A.鸽子比麻雀飞得快 B.麻雀比鸽子飞得快
C.鸽子比麻雀飞得高 D.麻雀比鸽子飞得高
D
B
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4.下面的物体中,只具有动能的是________,只具有势能的是________,既具有动能又具有势能的是________。(以地面为参考平面,填选项字母)
A.停在地面上的汽车
B.在空中飞行的飞机
C.被起重机吊在空中静止的货物
D.压缩的弹簧
E.正在水平铁轨上行驶的火车
E
CD
B
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课/堂/效/果•题/组/检/测
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题组一 能量
1.一个物体在光滑的水平面上匀速滑行,则( )
A.这个物体没有能量
B.这个物体的动能和势能不发生变化
C.这个物体的能量发生了变化
D.以上说法均不对
解析 物体在光滑的水平面上匀速滑行,动能、势能都不变,A、C、D三项错误,B项正确。
答案 B
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2.(多选)下列说法正确的是( )
A.能量只以势能和动能两种形式存在
B.能量只存在于具有高度或处于运动状态的物体中
C.任何物体都具有能量
D.能量的存在形式多种多样,且不同形式的能量之间可以相互转化,并且在转化过程中,总能量是守恒的
解析 能量的存在形式不单一,如动能、势能、电磁能、光能、化学能、核能等多种形式,且各种形式的能量在一定条件下可以相互转化,转化过程中,总能量是守恒的。任何一个物体都具有能量,不具有能量的物体是不存在的。不同的物体,能量的存在形式和能量的总量是不同的,C、D两项正确。
答案 CD
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题组二 势能和动能
3.关于物体的重力势能和动能,以下说法正确的是( )
A.重力势能大的物体动能也一定大
B.重力势能变大的物体动能也一定变大
C.重力势能变小的物体动能一定变大
D.重力势能和动能没有必然联系,