第四章 第2节 特异性免疫-2021-2022学年新教材高中生物选择性必修1 稳态与调节【创新教程】五维课堂同步课件(人教版)

2021-07-05
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生物·选择性必修一 教材梳理预新知 互动探究克疑难 课后素养提升练 课堂自测固双基 第2节 特异性免疫 生物·选择性必修一 教材梳理预新知 互动探究克疑难 课后素养提升练 课堂自测固双基 课标内容要求 核心素养对接 阐明特异性免疫是通过体液免疫和细胞免疫两种方式,针对特定病原体发生的免疫应答 1.运用结构与功能观,说出参与特异性免疫的免疫细胞、免疫器官和免疫活性物质。(生命观念) 2.经过归纳与概括,理解体液免疫和细胞免疫共同完成对机体稳态的调节。(科学思维) 3.依据免疫系统的组成和功能,形成人与自然和谐共处的观念。(社会责任) 生物·选择性必修一 教材梳理预新知 互动探究克疑难 课后素养提升练 课堂自测固双基 [基础梳理] 一、免疫系统对病原体的识别 1.身份标签 (1)人体所有细胞膜的表面都有分子标签—— 蛋白质 。 (2)病毒、细菌等病原体也有各自的 身份标签 。 2.结构基础: 免疫细胞 表面的受体。 9.psd 10.psd 11.psd 生物·选择性必修一 教材梳理预新知 互动探究克疑难 课后素养提升练 课堂自测固双基 二、体液免疫 13.psd 14.psd 15.psd 生物·选择性必修一 教材梳理预新知 互动探究克疑难 课后素养提升练 课堂自测固双基 1.B细胞分裂、分化需要两个信号的刺激 (1)第一个信号:一些病原体和 B细胞 接触。 (2)第二个信号:辅助性T细胞表面的 特定分子 发生变化,并与 B细胞 结合。 2.抗体的作用:与 病原体 结合后会发生进一步变化,如形成沉淀等。 3.病原体的彻底清除:其他 免疫 细胞吞噬消化。 17.psd 18.psd 19.psd 20.psd 21.psd 生物·选择性必修一 教材梳理预新知 互动探究克疑难 课后素养提升练 课堂自测固双基 三、细胞免疫 23.psd 24.psd 生物·选择性必修一 教材梳理预新知 互动探究克疑难 课后素养提升练 课堂自测固双基 1.靶细胞:被病原体感染的 宿主 细胞。 2.细胞因子的来源: 辅助性T细胞 合成分泌。 3.细胞毒性T细胞的功能:识别靶细胞并增殖分化为大量的 细胞毒性 T细胞和 记忆 T细胞;识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。 四、体液免疫与细胞免疫的协调配合 1.辅助性T细胞的作用 (1)体液免疫中:参与 B细胞 的活化; (2)细胞免疫中:参与 细胞毒性T细胞 的活化。 26.psd 27.psd 28.psd 29.psd 30.psd 31.psd 生物·选择性必修一 教材梳理预新知 互动探究克疑难 课后素养提升练 课堂自测固双基 2.病原体的消灭 (1)细胞外液中的病原体:被 抗体 消灭: (2)细胞内的病原体:通过 细胞 免疫将靶细胞裂解后, 体液 免疫继续发挥作用。 3.内环境维持稳态的调节机制  神经—体液—免疫调节 。 4.实现机体统一协调的途径 神经系统、内分泌系统、免疫系统通过 信息分子 相互作用。实现机体统一协调。 33.psd 34.psd 35.psd 36.psd 37.psd 38.psd 生物·选择性必修一 教材梳理预新知 互动探究克疑难 课后素养提升练 课堂自测固双基 [基础诊断] 判断对错(正确的打“√”,错误的打“×”) 1.辅助性T淋巴细胞合成并分泌细胞因子。(  ) 2.B淋巴细胞增殖分化形成记忆细胞,浆细胞进行分裂并分泌抗体。(  ) 3.T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞。(  ) 4.若H7N9禽流感病毒侵入人体,机体则需通过细胞免疫使靶细胞裂解,体液免疫将释放出来的抗原消灭。(  ) 5.信号分子与受体的结合具有特异性。(  ) 生物·选择性必修一 教材梳理预新知 互动探究克疑难 课后素养提升练 课堂自测固双基 基础诊断 1.√ 2.× [浆细胞不再分裂。] 3.× [T细胞受到刺激后先经过增殖,然后部分分化为效应T细胞。] 4.√ 5.√ 生物·选择性必修一 教材梳理预新知 互动探究克疑难 课后素养提升练 课堂自测固双基   免疫细胞的作用 1.主要免疫细胞的种类 在特异性免疫中免疫细胞主要有:树突状细胞、巨噬细胞、T细胞和B细胞。 2.免疫细胞的作用 (1)树突状细胞、巨噬细胞能摄取和加工处理抗原并呈递抗原。 (2)B细胞主要与抗体的分泌有关,参与体液免疫。 (3)辅助性T细胞分泌细胞因子,参与体液免疫和细胞免疫。 (4)细胞毒性T细胞参与细胞免疫。 生物·选择性必修一 教材梳理预新知 互动探究克疑难 课后素养提升练 课堂自测固双基 ◆[互动探究] 1.参与体液免疫的细胞有哪些?其中哪些细胞具有识别抗原的功能?哪些细胞不能识别抗原? 生物·选择性必修一 教材梳理预新知 互动探究克疑难 课后素养提升练 课堂自测固双基 提示:参与体液免疫

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