陕西省宝鸡市渭滨区2020-2021学年八年级下学期期末考试道德与法治试题(含答案,答题卡)

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2021-07-05
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 陕西省
地区(市) 宝鸡市
地区(区县) 渭滨区
文件格式 ZIP
文件大小 668 KB
发布时间 2021-07-05
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-07-05
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来源 学科网

内容正文:

渭滨区2020-2021-2八年级道德与法治参考答案 WB202106 一、单项选择题(每题2分,共40分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A C C B B C B A A D B D C A C D A D C A 二、非选择题(共60分) 21.(共6分) (1)① 宪法确认我国的国家性质,明确了人民当家作主的地位。②宪法规定了社会主义的政治制度。③宪法规定了社会主义的经济制度。④ 宪法规定了公民享有的广泛基本权利。(4分) (2)我国公民享有广泛的权利;宪法是公民权利的保障书。(2分) 22. (共8分) (1) ①“宪法老大哥的地位”说明了宪法是我国的根本法,具有最高的法律地位、法律效力和法律权威。②“民法典是根据宪法制定的”体现了宪法具有最高的法律地位和法律效力,是民法典的立法基础和立法依据。宪法是“母法”,民法典是“子法”。③“宪法规定了公民方方面面的权利”说明了宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。(6分) (2) 思想上:① 增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。行动上:② 学习宪法 ③ 认同宪法 ④ 践行宪法.(思想、行为各1分,2分) 23.(共10分) (1) ① 受教育的权利 ② 受教育的义务 ③ 荣誉权 ④ 维护祖国统一和全国各民族团结的义务(或维护国国家利益)。(4分) (2)认为“网上可以发言”是正确的,因为公民有言论自由权(政治自由);认为“对自己的言论负责”是正确的,坚持权利义务相统一,任何公民不能只享有权利而不履行义务,也不应只承担义务而不享受权利(或我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行义务);认为“谁污蔑英雄我们就把他们人肉搜索出来曝光”是错误的。任何权利都是有范围的(或行使权利有界限),公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(6分) 24.(共11分) (1)小敏正确行使了姓名权、受教育权、文化权利;没有正确行使生命健康权;人格尊严权受到了侵害。小明正确行使了财产权、文化权利;小明的肖像权、隐私权受到了侵害。(9分) (2)可采用协商、调解、仲裁和诉讼等方式维护自己的合法权益。(2分) 25.(共7分) (1)我国一切权力属于人民。国家尊重和保障人权。(2分) (2)公有制经济(国有经济)。 (1分)因为坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展,促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高,为人民当家作主和取得抗疫胜利奠定了坚实的物质基础。(3分) (3)人民代表大会制度。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。民族区域自治制度。基层群众自治制度。(一个即可,1分) 26.(共8分) (1)最高立法权;(1分)还有最高监督权、最高决定权、最高任免权。 (1分) (2)① 任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利;② 公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;③ 公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程合理合法进行。 (3分) (3)人民代表大会是国家权力机关。(1分) (4)国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。(2分) 27.(共10分) (1)公平 (1分) (2)① 个人维护公平。面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心待人处世。这样才能嬴得他人的信赖与尊重,形成有利于我们健康成长的良好环境。遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,为营造一个公平的环境尽我们所能。② 制度保障公平。对于立法,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的;对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益。(4分) (3) 正义行为 (1分) (4) 正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求。正义是社会和谐的基本条件。切实维护和实现社会正义,有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系,充分发挥人们的主动性和创造性,有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不竭的动力等。(4分) 八年级道德与法治答案 第 1 页 共2

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