福建省厦门市2020-2021学年高二下学期期末考试语文试题（扫描版，含答案）

语文试题参考答案 第1页（共 5 页） 厦门市 2020—2021 学年第二学期高二年级质量检测 《中国古代诗歌散文欣赏》试题评分参考 一、课内古诗文阅读（37 分） （一）（10 分） 1．（10 分） （1）群臣进谏 门庭若市 （2）泻水置平地 各自东西南北流 （3）江娥啼竹素女愁 （4）覆压三百余里 隔离天日 （5）浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 （6）从乡之先达执经叩问 评分参考： 每答对一空给 1 分，有错别字该空不给分。 （二）（15 分） 2．（3 分）A（速，招致） 3．（3 分）B（羊、猪各一头叫“少牢”） 4．（3 分）B（庄宗失天下的原因是“人事”） 5．（6 分） （1）用土地侍奉秦国，好像抱着柴去救火，柴不烧完，火不会熄灭。 评分参考： 译出大意给 1 分；“事”“薪”两处，每译对一处给 1 分。 （2）给你三枝箭，你一定不要忘记你父亲的愿望！ 评分参考： 译出大意给 1 分；“与”“其”两处，每译对一处给 1 分。 （三）（12 分） 6．（3 分）C（岳阳楼不是远眺所见） 7．（5 分） ①杜诗将浩瀚壮阔的洞庭景色与诗人心忧天下的博大胸襟，交融成雄浑阔大的诗境， 体现出沉郁顿挫的风格；②李诗将山水景物的宏丽美好和轻快欢乐的心情，交融成一个 似真似幻的诗境，体现出豪放飘逸的风格。 评分参考： 答出一点给 2 分，答出两点给 5 分。意思答对即可。 如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。 8．（4 分） ①从友人的角度写自己对家乡的思念，构思精巧；②以梦境作结抒发怀乡之情，委 婉含蓄。 语文试题参考答案 第2页（共 5 页） 评分参考： 每答出一点给 2 分。意思答对即可。 如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。 二、课外古诗文阅读（29分） （一）（20 分） 9．（3 分）A 10．（3 分）D（坛，指高台，非楼宇） 11．（3 分）C（李存审救兵至，李存勖才得以突围） 12．（8 分） （1）散失和死亡的将校士兵上万人，遗弃物资粮食兵器堆积如山。 评分参考： 译出大意给 2 分；“失亡”“委弃”两处，每译对一处给 1 分。 （2）晋王李存勖到魏县慰劳军队，趁此带领一百来骑兵沿黄河而上，偷偷地察看刘 鄩的军营。 评分参考： 译出大意给 2 分；“劳”“循”两处，每译对一处给 1 分。 13．（3 分） ①有利于晋国与朱温抗衡；②以德报怨可获得名望；③是重振晋国的好时机。 评分参考： 答出一点给 2 分，答出两点给 3 分。意思答对即可。 参考译文： 刘仁恭向黄河以东的李克用求救，前后派出一百多批次的使者。李克用痛恨刘仁恭 反复无常，始终不肯答应他。他的儿子李存勖劝说道：“如今天下形势，归附朱温的十 之七八，黄河以北，能让朱温顾虑的，只有我们和刘仁恭的幽州、沧州罢了！如今幽州、 沧州被朱温围困，我们不与他合力抵抗，这对我们没有好处。胸怀天下的人不必在意小 恩怨，虽然刘仁恭曾经围困我们，而我们在他危急之时援救，用仁德安抚，这是一次名 利双收的行动。这是我们重振大唐的好时机，不可失去。”李克用觉得有理，于是就答 应与刘仁恭和解结盟。（开平）二年春天，晋王李克用病重。下令他的弟弟李克宁，监 军张承业，大将军李存璋、吴珙，掌书记卢质拥立儿子晋州刺史李存勖为继承人，说： “这孩子志向远大，一定能成就我的事业，你们要好好教导他。”又对李克宁等说：“劳 烦你们辅佐亚子。”说完后就去世了。将士官吏要拜谒李存勖，李存勖正哭得哀伤，久 久不出来见众人。张承业进去对存勖说：“最大的孝在于不毁掉国家基业，多哭有何用 呢？”于是扶李存勖出来，承袭父亲之位为河东节度使、晋王。五月辛未日初一这天， 晋王在三垂冈下面埋伏军队。早晨，天起大雾，率领军队直抵夹寨，梁军没有设置侦察 兵，没有料到晋军到来，将士尚未睡醒，军中震惊扰乱。晋王命令周德威、李嗣源分兵 成两队，填沟堑，烧营寨，鸣鼓呐喊冲入。梁兵大败，往南逃跑。散失和死亡的将校士 兵上万人，遗弃物资粮食兵器堆积如山。（梁）帝朱温听说夹寨失守，非常震惊，而后 语文试题参考答案 第3页（共 5 页） 感叹说：“生的孩子应当像李亚子这样，李克用可因为他而不朽了！”晋王到晋阳，休整 军队论功行赏，任命周德威为振武节度使、同平章事。下命令各州县推举贤才，罢黜贪 官酷吏，减轻赋税，安抚孤儿、穷困百姓，为冤屈之人伸张，拘禁奸人盗寇，于是境内 安定太平。晋王李存勖到魏县慰劳军队，趁此带领一百来骑兵沿黄河而上，偷偷地察看 刘𬩽的军营。恰逢天色阴暗，刘𬩽在黄河弯道的丛林中埋伏五千士兵，鸣鼓呐喊而出， 重重包围了晋王，晋王跃马高呼，率领骑兵驰骋突围，所向披靡