12.3 物质的比热容 同步练习【上好课】2021-2022学年九年级物理上册同步备课系列（苏科版）

12.3 物质的比热容 同步练习 一、单选题 1.在标准大气压下，1kg20℃的水吸收了3.78×105J的热量后，其温度为 (  ) A. 80℃       B. 90℃       C. 100℃       D. 110℃ 【答案】 C 【解析】知道水吸收的热量、水的质量、水的比热容，根据吸热公式Q吸=cm△t求水的温度升高值，再计算水的末温（注意水的沸点为100℃）． ∵Q吸=cm△t， t=△t+t0=90℃+20℃=110℃ ∵在一个标准大气压下，水的沸点为100℃， ∴水的温度升高到100℃将不再上升． 故选C 2.如图所示的实验或机器均改变了物体的内能，其中与另外三个改变内能方法不同的是（  ） A. 观察水的沸腾    B. 空气推动塞子时，内能减少C. 空气被压缩时内能增大     D. 内燃机压缩冲程 【答案】 A 【解析】A图中：观察水的沸腾，利用酒精灯加热，是通过热传递改变内能的过程； B图中：空气膨胀做功，推动塞子，空气的内能减少，是通过做功的方法使内能转化为机械能； C图中：用力将活塞迅速压下，压缩空气做功，是机械能转化为内能的过程； D图中：是内燃机压缩冲程，是活塞压缩工作物质做功，改变物质内能； 综合上述A图与其他三实验改变内能方法不同． 故选A． 改变物体内能的两种方式：做功和热传递，做功是能量的转化，热传递是能量的转移．据此分析选择．本题从实验入手，考查改变物体内能的两种方式，注重了物理知识与生活的联系． 3.在农业生产中，为了保护秧苗夜间不致受冻，傍晚时向稻田里多灌些水，这是因为水的（　　）                                    A. 密度大    B. 比热大       C. 传热本领差    D. 温度高于地面温度 【答案】 B 【解析】要解答本题需掌握：水的比热容大，故其吸（放)热本领越大，所以用水来散热和降温． 傍晚时向稻田里多灌水，是利用了水的比热容大，在放出相同热量的情况下，水的温度降低的少，可防止秧苗被冻坏． 故选B 4.以下是小兰对一些物理知识的想象，其中你认为合理的是（   ） A. 假如水的比热容变为原来的0.1，可能内陆地区会比沿海地区冬暖夏凉 B. 假如导体都变成超导体了，通过的电流会很大，电灯会更亮 C. 假如没有摩擦阻力，使用任何机械既省力又省功 D. 假如没有大气压了，水在常温下也不会沸腾 【答案】 A 【解析】A、假如水的比热容变为原来的0.1倍，比泥土和砂石的比热容更小，在同样受热情况下，温度变化更大，所以说法合理． B、假如导体都变为超导体了，灯丝也会没有电阻，所以不会发热而发光．所以说法不合理； C、据功的原理可知，使用任何机械都不能省功，故错误； D、据气压和沸点的关系可知，假如没有大气压了，即气压降低了，常温下水仍然会沸腾的，故错误； 故选A． （1）掌握比热容的概念及意义，比热容越大，在同样受热情况下，温度变化越小．（2）超导体是表示到某一温度电阻突然为零的现象．超导体适合制作输电导线和电动机线圈等；电流通过超导体不会产生热效应了，因此灯泡不会亮；（3）据功的原理可知，使用任何机械都不能省功；（4）气据气压和沸点的关系可知，压越小，沸点越低． 5.如图是用相同的加热装置对a、b、c(已知质量关系为Mb=Mc)三种物质加热至沸腾时它们的温度随时间变化的图象。下列对图象的分析正确的是(   )  b的比热容大于c的比热容        B. t1-t2时间内物质a的温度不变，内能不变 C. 温度从T1升高到T2时，a物质吸收的热量比b多    D. 如果a、b是同种物质，b的质量大于a的质量 【答案】 D 【解析】A．由图可知给b、c加热相同时间时，b的温度变化量比c大，已知它们质量相同，根据 可判断b的比热容比c小，A不符合题意； B．由图可知t1-t2时间内物质a已经沸腾，沸腾过程中温度不变，持续吸热，内能增加，B不符合题意； C．由图可知温度从T1升高到T2时，a需要加热的时间比b短，所以a物质吸收的热量比b少，C不符合题意； D．由图可知，a、b的沸点相同，但是b沸腾所需要的加热时间比a多，若a、b是同种物质，可能原因是b的质量大于a的质量，D符合题意。 故答案为：D。 比热容是描述物体吸放热能力的一个物理量，相同质量的物体吸收相同的热量，比热容大的物体温度升高的少；如果是同一种物质，质量越大，吸收相同的热量温度升高的少。 6.如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象，下列说法正确的是（   ） A. 在t时＝5min时，该物质处于固态    B. 在BC段，该物质不吸热 C. 该物质凝固过程