第二章 第1节 第2课时 钠的几种化合物-【高考领航】2021-2022学年新教材高中化学必修第一册同步核心辅导与测评课件（人教版）

学习任务一 学习任务二 课时作业·规范训练 延伸探究·素养提升 第2课时　钠的几种化合物 学习任务一 学习任务二 课时作业·规范训练 延伸探究·素养提升 学业要求解读 活动探究建议 1.通过实验探究过氧化钠、碳酸钠和碳酸氢钠的有关性质。 2.通过过氧化钠及碳酸盐的有关计算培养学生严谨的科学态度和推理能力。 通过实验增强对氧化钠与过氧化钠，碳酸钠与碳酸氢钠性质的感性认识，明确相对应两种物质的异同。 学习任务一 学习任务二 课时作业·规范训练 延伸探究·素养提升 学习任务一 氧化钠和过氧化钠 白色 固体 1．氧化钠 (1)物理性质：①颜色： ___________；②状态： ___________。 (2)化学性质：氧化钠是碱性氧化物，能与水(①)、酸性氧化物(②如CO2)、酸(③如HCl)等发生反应。写出序号所代表反应的化学方程式： ①Na2O＋H2O===2NaOH。 ②Na2O＋CO2===Na2CO3。 ③Na2O＋2HCl===2NaCl＋H2O。 学习任务一 学习任务二 课时作业·规范训练 延伸探究·素养提升 淡黄色 固体 2．过氧化钠 (1)物理性质：①颜色： ___________；②状态： ___________。 (2)化学性质 ①与水反应 实验现象及结论： 学习任务一 学习任务二 课时作业·规范训练 延伸探究·素养提升 氧气 放出 碱 实验现象 实验结论 产生气泡且能使带火星的木条复燃 气体为___________ 试管壁发热 反应___________热量 反应后溶液变红 有___________生成 酚酞变红后，溶液颜色又褪去 Na2O2具有强氧化性 化学方程式 _________________________________________ 2Na2O2＋2H2O===4NaOH＋O2↑ 学习任务一 学习任务二 课时作业·规范训练 延伸探究·素养提升 ②与二氧化碳反应(化学方程式) ___________________________________________。 ③用途：作供氧剂和漂白剂 2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O2 学习任务一 学习任务二 课时作业·规范训练 延伸探究·素养提升 eq \a\vs4\al([思考1])　过氧化钠常用作潜水艇或呼吸面具的供氧剂。 (1)过氧化钠为什么能作供氧剂？它是如何反应的？ (2)钠的其他化合物还有哪些？它们的性质又如何？ 提示：(1)过氧化钠既能与二氧化碳反应放出氧气，又能与水蒸气反应放出氧气。 (2)钠盐也是钠的重要化合物，如碳酸钠、碳酸氢钠，Na2CO3、NaHCO3能与酸反应。 学习任务一 学习任务二 课时作业·规范训练 延伸探究·素养提升 Na2O与Na2O2的比较 化学式 Na2O Na2O2 生成条件 常温 加热或点燃 稳定性 不稳定，易与O2反应 2Na2O＋O2eq \o(=====,\s\up11(△))2Na2O2 相对稳定 阳离子∶阴离子 n(Na＋)∶n(O2－)＝2∶1 n(Na＋)∶ n(Oeq \o\al(2－,2))＝2∶1 与水反应 生成NaOH 生成NaOH和O2 与CO2反应 生成Na2CO3 生成Na2CO3和O2 学习任务一 学习任务二 课时作业·规范训练 延伸探究·素养提升 过氧化钠结构及性质的正确认识 (1)Na2O2中的阴离子是Oeq \o\al(2－,2)，不是Oeq \o\al(－,2)，也不是O2－。 (2)Na2O2中的氧为－1价，既可被氧化也可被还原，与水、CO2发生反应时，其既是氧化剂又是还原剂。 (3)Na2O2不是碱性氧化物，因其与酸反应时除生成盐和水之外，还有氧气生成。 (4)Na2O2与其他物质反应时不一定都产生O2，如Na2O2＋SO2===Na2SO4。 学习任务一 学习任务二 课时作业·规范训练 延伸探究·素养提升 　(源于教材P40T2)下面是比较过氧化钠和氧化钠性质异同点的有关叙述，其中错误的是(　　) A．过氧化钠和氧化钠中钠元素的化合价相同，氧元素的化合价不同 B．过氧化钠和氧化钠都能与二氧化碳或水发生化合反应 C．过氧化钠和氧化钠与水反应都有氢氧化钠生成 D．过氧化钠是强氧化剂，而氧化钠只是一种碱性氧化物 学习任务一 学习任务二 课时作业·规范训练 延伸探究·素养提升 【解析】　Na2O和Na2O2中钠元素的化合价都为＋1价，氧元素化合价不同，Na2O中氧元素为－2价，Na2O2中氧元素为－1价，A选项正确；Na2O2与水或二氧化碳反应的化学方程式分别为2Na2O2＋2H2O===4NaOH＋O2↑、2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O2，Na2O与水反