内容正文:
专题02 植物细胞工程
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知能点一 植物细胞工程的基本技术
1.细胞工程的理解
(1)原理和方法:细胞生物学和分子生物学。
(2)操作水平:细胞水平或细胞器水平。
(3)改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品。
2.植物组织培养
(1)理论基础:植物细胞的全能性。即具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞,都具有发育成完整生物体的潜能。
(2)流程简图
①脱分化:让已分化的细胞,经过诱导后,失去其特有的结构和功能而转变成未分化细胞的过程。
②再分化:愈伤组织细胞内基因选择性表达,形成具有不同功能的细胞。
(3)实例:胡萝卜的组织培养。
(4)优势:只进行有丝分裂,子代与亲代的遗传物质相同,不出现性状分离。
3.植物体细胞杂交技术
(1)理论基础:植物体细胞融合利用了细胞膜的流动性,杂种细胞培育成杂种植株利用了植物细胞的全能性。
(2)基本过程:制备原生质体→原生质体融合→杂种细胞→愈伤组织→杂种植株。
(3)获得原生质体的方法:酶解法。用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁,获得原生质体。人工诱导原生质体融合的方法:基本可以分为两大类物理法和化学法。物理法包括电融合法、离心法等;化学法包括聚乙二醇(PEG)融合法、高Ca2+-高pH融合法等。
(4)杂种细胞形成的标志:再生出新的细胞壁。
(5)植物体细胞杂交的结果:产生杂种植株。
(6)植物体细胞杂交育种的优点和局限性:
①优点:打破生殖隔离,克服远缘杂交不亲和的障碍。
②局限性:目前许多理论和技术问题未解决,还不能让杂种植株按照人们的需求表现出双亲的杂合性状。
【特别提醒】植物体细胞杂交与植物有性杂交中遗传物质的变化
设白菜细胞含2x条染色体,2个染色体组;甘蓝细胞含2y条染色体,2个染色体组。
项目
不同物种体细胞杂交
不同物种有性杂交
同一物种杂交
过程
子代染色体数目
2x+2y
x+y
2x(白菜)或2y(甘蓝)
子代染色体组数
4
2
2
子代是几倍体
异源四倍体
异源二倍体
同源二倍体
子代是否可育
可育
不可育
可育
繁殖方式
无性繁殖
有性繁殖
有性繁殖
变异类型
染色体变异
染色体变异
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典例1 以下植物组织培养相关知识的叙述,错误的是( )
A.植物组织培养的全过程体现了植物细胞的全能性
B.植物组织培养技术可应用于细胞产物的工厂化生产
C.植物组织培养过程中愈伤组织的代谢类型是自养需氧型
D.植物组织培养过程中离体培养的植物器官、组织或细胞被称作外植体
【答案】C
【解析】植物组织培养的原理是植物细胞的全能性,A正确;植物组织培养可用于快速繁殖、人工种子、可应用于细胞产物的工厂化生产,B正确;愈伤组织是由外植体通过脱分化形成的,没有叶绿体,代谢类型异养需氧型,C错误;植物组织培养过程中离体培养植物器官、组织或细胞被称作外植体,D正确。
变式训练1 某研究人员设计了下列技术路线,以期获得甘蓝和萝卜体细胞杂交植株。
请回答下列问题:
(1)制备原生质体时,常用两种酶处理,分别是__________________。诱导原生质体融合常用的化学诱导剂是________________。原生质体融合成功的标志是_____________。图中X是_________________,除了被直接诱导出芽生根外,还可以通过形成人工种子获得再生植株。
(2)为诱导融合体产生不定芽,通常应在培养基中加入两类植物激素,其中起主要作用的是____________。
(3)若想获得抗盐植株,可选用融合原生质体作为人工诱变的材料,原因是____________________,且需在含较高浓度的NaCl培养基中筛选。
【答案】(1)纤维素酶和果胶酶 PEG(聚乙二醇) 杂种细胞再生成细胞壁 愈伤组织
(2)细胞分裂素
(3)具有分裂分化能力,突变频率高,融合原生质体包含了两个物种的全部遗传信息,且具有全能性
【解析】(1)植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,所以制备原生质体,需要用纤维素酶和果胶酶将细胞壁去除,诱导原生质体融合常用的化学诱导剂是PEG(聚乙二醇)。原生质体融合成功的标志是杂种细胞再次生成细胞壁;图中X经过离体培养,可以形成试管苗,所以X是愈伤组织。
(2)植物组织培养中常加入植物激素,主要是细胞分裂素和生长素,当生长素和细胞分裂素的比值低时,有利于芽的形成,所以起主要作用的是细胞分裂素。
(3)由于融合的原生质体具有分裂分化能力,突变频率高,而且融合的原生质体包含了两个物种的全部遗传信息,且具有全能性,所以可选用融合原生质体作为人工诱变的材料。
知能点二 植物细胞工程的应用
1.植物繁殖的新途径
(1)快速繁殖:又叫做