【真题】四川省隆昌市语文六年级下学期期末学业质量监测试卷 2020-2021学年（部编版，含答案，图片版）

三、按要求填一填,写一写。(8分) 1.在下面句子中,填入和“旗鼓相当”意思相近但说法不同的四字词语。(3分) 在足球赛场上,一班和二班旗鼓相当,最后以1:1握手言和:在象棋比赛中 一班的周舟和二班的李易棋艺 比赛以平局收场;在田径赛 场上,一班和二班也是 各获得三个冠军。这两个班级真可 谓是 2.根据提示写一写。(5分) 这是多么意外的惊喜啊!奶奶……(提示:通过描写人物语言、动作、神态, 表现出“惊喜”带给奶奶的情绪变化。30字左右) 四、根据积累的知识填一填,再选序号填空。(8分) 胜读十年书。B.读书须用意, C.好事不出门, D 近山识鸟音。 E.青, 而青于蓝F.树欲静而风不止, 1.古人云:“ ”这句话告诉我们要孝敬父母,及时行孝。 2.得到别人的指点和帮助,你会用 ”表达感谢。 第二部分:阅读理解(36分) 阅读《真理诞生于一百个问号之后》片段,完成练习。(11分) 波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天,他急匆匆地向自己的实验宣走去 路过花圃时,阵阵醉人的香气扑鼻而来,他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下 几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中,然后开始和助手们做实验。不巧的是,一个助 手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上,爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下, 重新插入花瓶中。谁知过了一会儿,溅上盐酸的花瓣竞奇迹般地变红了。波义耳立 即敏感地意识到,紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。那么,这种物质到底是什 么?别的植物中会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这一奇 怪的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多实验。由此他发现,大部分花 草受酸或碱的作用都会改变颜色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显:它遇酸 变成红色,遇碱变成蓝色。利用这一特点,波义耳制成了实验中常用的酸城试纸 石蕊试纸。从那以后,这种试纸一直被广泛应用于化学实验中 1.根据片段内容,选择正确答案,填入括号内。(6分) (1)片段中提到的植物名称,除紫罗兰外,还有()。 A.花圈B.花瓣C.花草D.石蕊地衣 (2)下列哪一项作为片段的主要内容更为贴切?( A.助手的不慎B.试纸的发明C.奇怪的现象D.反复的实验 小学六年级语文试卷第2页(共6页) (3)片段主要运用了下面的哪种方法来说明观点?() A.举例子B.列数字C.作比较D.设问 2.研读细节,完成填空。(3分) “扑鼻而来”,可见花香( );“这才发现”,说明波义耳平时忙于 ),而并不十分留意花圃。从“摘下、插入、急忙、冲洗、重新插入” 等细节中可以看出,作为化学家,波义耳还是一个( )的人。 3.“事物总有正反两面”,请你以此为观点,简要评价片段中那个“不慎”的助手。(2分) 、阅读两首诗歌,完成练习。(8分) 梅花 卜算子·咏梅 (宋)王安石 毛泽东 墙角数枝梅, 风雪送春归,飞雪迎春到。 凌寒独自开。 已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 遥知不是雪, 俏也不争春,只把春来报。 为有暗香来。 待到山花烂漫时,她在丛中笑。 1.这两首诗歌赞美的对象都是,它最大的特点是 (用 个四字词语概括),这可以从“ ”(《梅花》)和 (《卜算子·咏梅》)两句中看出。(4分) 2.我们喜欢予花以人的品性,兰花具有下面哪种品性?()(2分) A.出淤泥而不染B.空谷幽放,香雅怡情C.迎风斗霜,清幽隐逸 3.下面事件中的人物,具有梅花一样品质的是()。(2分) A.负荆请罪的廉颇B.英勇就义的李大钊C.为人民服务的张思德 三、阅读短文,完成练习。(17分) 笔墨童年 余秋雨 ①在山水萧瑟、岁月荒寒的家乡,我度过了非常美丽的童年。千般美丽中,有 一半,竟与笔墨有关。 ②那个冬天太冷了,河结了冰,湖结了冰,连家里的水缸也结了冰。就在这样 的日子,小学要进行期末考试了 ③破旧的教室里,每个孩子都在用心磨墨。磨得快的,已经把毛笔在砚石上舔 来舔去,准备答卷。那年月,铅笔、钢笔都还没有传到这个僻远的山村。 ④磨墨要水,教室门口有一个小水桶,孩子们平日上课时要天天取用。但今天, 那水桶也结了冰,刚刚还是用半块碎砖砸开了冰,才抖抖索索音到砚台上的。孩子 们都在担心,考试到一半,如果砚台结冰了,怎么办? ⑤这时,一位乐可可的男老师走进了教室。他从棉衣襟下取出一瓶白酒,给每 个孩子的砚台上都倒几滴,说:“这就不会结冰了,放心写吧!”于是,教室里酒香 阵阵,答卷上也酒香阵阵。我们的毛笔字,从一开始就有了李白余韵。 ⑤其实岂止是李白。长大后才知道,就在我们小学的西面,比李白早四百年 一群人已经在蘸酒写字了,领头那个人叫王羲之,他写出的答卷叫《兰亭集序》。 ⑦我上小学时只有四岁,自然成了老师们的重点保护对象。上课时都用毛笔记 录,我太小了,弄得两手都是墨,又沾到了脸上。因此,每次下课,老师就会快速 小学六年级语文