精品解析：四川省眉山市仁寿一南校区2020-2021学年高二第三次质量检测（6月月考）生物试题

仁寿一中南校区2019级第三次质量检测 生物试卷 1. 西番莲果皮含有多种对人有益活性成分，采用二步发酵工艺可以生产酵母菌和复合乳酸杆菌活菌数高、总酚保留好、风味醇和的果皮浆。发酵的第一步：在西番莲果皮中加入酵母菌密封发酵8h；第二步：随后加入复合乳酸杆菌密封发酵24h。下列叙述正确的是（ ） A. 二步法发酵时复合乳酸杆菌生长曲线的K值与单独培养时相同 B. 酵母菌和复合乳酸杆菌的代谢类型不同，但都能进行无丝分裂 C. 第一步酵母菌发酵为复合乳酸杆菌创造了杂菌少、氧含量低等良好条件 D. 第一步和第二步中引起发酵液的pH下降的原因相同 2. 下列关于图解的理解正确的是（ ） A. 图乙的子代重组类型中能稳定遗传的占3/7 B. 两个图中体现了分离定律的实质的有①②过程 C. 图甲、乙过程中均没有发生基因重组 D. 自由组合定律的实质表现在图中的④⑤⑥ 3. 某二倍体高等动物（2n＝6）雄性个体基因型为AaBb，如图表示其体内某细胞分裂时染色体移向两极的示意图。下列叙述正确的是（ ） A. 该细胞两极发出的纺锤丝牵引着染色体的着丝点移向细胞两极 B. 该细胞含有3个四分体，6条染色体，12个DNA分子 C. 该生物的次级精母细胞有1条或2条Y染色体 D. 该细胞分裂形成的配子基因型为aBXA、aBX、AbY、bY 4. 蝴蝶的体色受常染色体上一对等位基因（Y/y）控制，雌性个体均为白色，雄性有黄色和白色。用不同类型的蝴蝶做了两组杂交实验，结果如下表。下列说法正确的是（ ） 实验①② 实验② 亲代 白色雌性×黄色雄性 白色雌性×白色雄性 子代 白色雌性∶黄色雄性∶白色雄性=4∶3∶1 白色雌性∶黄色雄性=1∶1 A. 实验①中子代雌性个体基因型YY、Yy B. 实验②中亲本基因型为Yy、yy C. 实验①中子代雌、雄个体随机交配，理论上其白色个体比例为5/8 D. 实验②中子代白色雌性个体与黄色雄性个体杂交，后代中白色雄性比例为1/2 5. 图甲为摩尔根等人研究并绘出的果蝇X染色体上几个基因的相对位置图，图乙为利用荧光标记各个基因，得到的基因在染色体上位置图，由图分析，错误的是（ ） A. 图甲和图乙都能说明一条染色体上有多个基因，且呈线性排列 B. 图甲说明性染色体上的基因不都和性别决定有关，相关性状的遗传不都和性别相关联 C. 图乙中方框内的四个荧光点所在的基因所含遗传信息可能相同 D. 图乙中从荧光点分布来看，图中是两条含有染色单体的同源染色体 6. 在格里菲思所做的肺炎双球菌转化实验中，无毒性的R型活细菌与被加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内，从小鼠体内分离出了有毒性的S型活细菌。某同学根据上述实验，结合现有生物学知识所做的下列推测中，不合理的是（ ） A. 与R型菌相比，S型菌的毒性可能与荚膜多糖有关 B. S型菌的DNA能够进入R型菌细胞指导蛋白质的合成 C. 加热杀死S型菌使其蛋白质功能丧失而DNA功能可能不受影响 D. 将S型菌的DNA经DNA酶处理后与R型菌混合，可以得到S型菌 7. 松毛虫是我国最主要的森林害虫，性别决定方式为ZW型（2N＝60），赤眼蜂是可用于针对松毛虫的寄生蜂，运用赤眼蜂可进行生物防治。赤眼蜂的性别由染色体数目决定，二倍体为雌性，单倍体为雄性。 （1）雄性松毛虫的染色体组成为________。自然界雌雄松毛虫的比例接近1：1，其原因_____________。 （2）已交配的雌蜂可产生受精卵和未受精卵，其中受精卵发育成雌性后代。孤雌生殖过程中，经减数分裂后未受精的卵细胞直接发育成________（性别）后代。 （3）如图1为赤眼蜂体内的某一细胞图（n＝5，只画出部分染色体，英文字母表示基因），请判断它可能是________细胞。 （4）Wolbachia（一种细菌，简写为W）寄生赤眼蜂体内，可诱导未受精的卵恢复二倍体发育成雌蜂。科研人员认为：W使宿主细胞第一次有丝分裂失败，促使染色体数加倍的原因可能为_____________，导致未受精卵发育成雌性。为了探究四环素对赤眼蜂生殖的影响，随机选取生长一致的多只赤眼蜂分为4组，其中3组分别喂食适量含有浓度为5mg/mL、15mg/mL、25mg/mL四环素的蜂蜜水；1组为对照组，喂食________。连续饲喂4个世代，观察统计各世代赤眼蜂的子代雄蜂比，由图2可知，用__________可以获得最高程度赤眼蜂子代雄蜂比。请分析四环素可以提高雄峰比例的可能原因______。 8. 某二倍体小豆是一种自花传粉植物，其粒色由A/a和B/b两对基因控制。研究人员用不同粒色的纯合小豆做了以下两组杂交实验。 甲组：淡褐色×白色→F1全为淡褐色→F2淡褐色：红色：白色=9：3：4； 乙组：淡褐色×红