五年级下册书法教案－ 15随形取态 ｜北师大版

《把握字形》 一、教学目标 1、让学生懂得把握字形的方法、关键，学写“口 支 飞 心”，做到正确规范书写。 2、继续运用6步练字法科学练字，逐步培养学生讲方法、高效率的书写习惯。 3、通过欣赏书法名家的字，引导学生体验感受汉字的形体美，逐步培养学生的书写兴趣、想象力和审美价值。 二、教学重、难点：掌握把握字形的方法、关键，学写：“口 支 飞 心” 三、教具准备：课件、练习纸、铅笔、钢笔（或黑水笔）、拷贝纸、磁珠 四、教学过程： （1） 复习导入，揭示课题 1、 复习谈话：请同学看课件，俗话说，“巧干能捕雄狮，蛮干难捉蟋蟀。”这句话能说明一个什么道理吗？（不管做什么事情都要讲究方法才能提高效率。）写字时要想提高效率，也要讲究方法对不对？平时我们常用的科学练字法是什么呢？全班齐读（6步练字法：写、停、看、比、想、改，科学练字进步快） 师：练字时，写一个停一停，修身养性，不急躁，看一看，比一比，想一想，改一改，就会写了一个更比一个好。 2、揭示课题：前面我们已经学习了结构规律的一至八课。出示一至八的课题。这节课，我们继续探索学习《结构规律》（九）----把握字形 板书：把握字形 （2） 教授新课，把握字形 1、 什么是字形 师：什么是字形？请看课件“人”，再看一遍，你们看到了什么？ 像这样一个字的外在形状就是字的外形简称字形。现在你知道什么是字形了吗？（一个字的外在形状就是字形） 如“人”字的形状是（ ）？三角形 2、 学习把握字形的方法 不同的字可能有不同的字形，我们要准确地把握字形有什么方法呢？比如：“过”字，怎样把握它的字形呢？首先要找到字的外围笔画上下左右几个突出的点，然后像这样把这些点连起来，自然而成的形状就是这个字的字形。你们看，这个“过”字的形状接近一个圆形。这就是把握字形的方法。同学们，你明白了吗？把握字形的方法是什么呢? （把外围笔画上下左右几个突出的点连起来） 3、 学习把握字形的关键 当然要把汉字写得美观，把握字形的关键还在于写准外围笔画的位置和长度。板书： 关键 位置 长度 “过”字的走之儿很像一个人坐在船头划船的样子。横折折撇像不像人在用力划船呢？平捺的一波三折，像起伏的波浪，非常形象生动。平捺写时记得长一些，使整个字接近圆形，而且安排在田字格正中间的位置，看起来会更加美观大方。每个笔画好像盖房子的砖