四年级下册书法教案－ 集字练习1 惜时如金 ｜人美版

集字练习 —惜时如金 教学目标 1．认识目标：理解集字练习，惜时如金的含义，了解条幅基本特点。 2．技能目标：练习 “惜时如金”的书写，尝试书写条幅作品。 3．情感态度价值观：培养学生的书写兴趣，提高审美能力。 教学重点和难点 教学重点：1、认真写好“惜时如金”。 2、正确书写“惜时如金” 尝试书写条幅作品。 教学难点：1、掌握书写惜时如金的写法。 2、注意作品的基本格式。 教学学具准备：课件、古琴乐、笔、墨、纸、砚、餐巾纸、自制礼品等。 一、组织教学（课前图片墨韵，带领生谈话进入书法学习的氛围） 生有序进入教室坐好，全班有感情朗诵一两首古诗，你们朗诵的真有感情，无时无刻都在运用着、传播着我们的传统文化知识，还有知道哪些传统文化呢？（举手回答中国书法、篆刻印章、中国结、京戏脸谱、皮影、武术民族音乐、民族戏剧 ，简单总结。） 静息，同学们好，老师您好，请坐。坐凳子发出声音最小的同学，你的习惯真好，你的坐姿真棒，教师竖起大拇指，让我们在古琴乐的伴随中，走进今天的书法乐园。 【设计意图：生们学习的传统文化知识灵活运用，希望生们养成良好的行为习惯，给予鼓励带动课堂氛围】 二、课程导入 师：刚才我们说到书法艺术博大精深源远流长，是中华名族文化遗产中最灿烂的瑰宝之一，历朝历代涌现出了许多书法名家，及优秀作品。请看这是谁的什么作品？（出示九成宫醴泉铭的整碑图） 生：欧阳询的《九成宫醴泉铭》。 师：你能说说对欧阳询及九成宫的了解吗？ INCLUDEPICTURE "C:\\Documents and Settings\\Administrator\\Application Data\\Tencent\\Users\\1163014269\\QQ\\WinTemp\\RichOle\\HB(Q0NEELVD CMQ4()19E.png" \* MERGEFORMATINET 生：讲解知道的知识。 师：你们平时积累的知识真不少。以后有机会你们可以去现场看看，肯定会很震撼的。 【设计意图：检验生对书法知识的掌握情况、自我表达的能力、积极参与到课堂活动中来等】 三、探索新知 1、介绍集字练习 师：今天我们要学习从《九成宫醴泉铭》当中选取的字组成成语的集字练习。（出示课题图片，同时贴板书集字练习。） 师：写的内容是什么呢？请一起读一读。知道是什么意思吗？