内容正文:
课 题
第4课 提土旁
课 时
第1课时
教学目标
1.继续学习读贴方法,观察提土旁偏旁的特点,掌握提土旁的写法。
2.临帖时合理安排偏旁位置,学会正确美观地书写带有提土旁的例字。
3.培养学生的写字兴趣和审美能力,培养学生认真写字和爱惜写字工具的习惯。
教学重点
掌握提土旁的写法。
教学难点
把握好提土旁三个笔画的交叉位置,以及横与提之间的距离。
教学准备
教学课件、书法教科书、文房四宝、田字格字帖卡片。
教 学 过 程
设计意图
教 学 流 程
解析与拓展
一、激情导入
请同学们思考一下,“土”做偏旁时,在字中有哪个位置。你能举出几个例子吗?
今天我们学习“土”字做偏旁时的情况,即提土旁。
二、探究新知
1.出示并介绍偏旁——提土旁。我们以《九成宫》中的“坤”字为例,来学习提土旁的写法。提土旁是汉字偏旁中常用的左偏旁。提土旁和“土”字的形态有所不同。下面的横画变为提。(板书:提土旁)
2.指导读帖,观察偏旁形态和笔画粗细。
请同学们跟老师一起读帖,“坤”字中的提土旁都有哪些特点?
提土旁由横、竖、提三个笔画组成。提土旁形态较为端正,提土旁的字一般左窄右宽。
请同学们观察米字格中的“坤”字。借助米字格,我们可以看到“坤”字提土旁中的短横左低右高;竖画起笔较粗,从短横右侧穿过,上部出头较多,竖画较直;提画起笔较低,斜度更大,与竖的交叉点不在正中,而是偏右,提画的收笔与右边的部件的起笔相呼应。
三、讲解示范
1.分析提土旁的运笔方法
短横:确定好起笔的位置,毛笔顺锋入纸,朝右下按笔,然后调整笔锋,向右行笔,行笔要沉稳。到末端向右下轻按,提笔回锋。
竖画:毛笔向上逆锋入纸,顿笔调锋后向下方行笔,至末端提笔转向左下方提画的起笔处。
提画:顿笔,调整笔锋向右上方提笔出锋。
提问:图中田字格里的虚线提醒我们注意什么?
2.教师示范
示范“坤”字的写法,边示范书写边提醒学生注意提土旁三个笔画的长短、倾斜度和位置的关系。
四、书写实践
让学生取出例字卡片,指导先观察课本中的“坤”“城”“地”三个例字中提土旁的形态,再分析它们的写法,做到心中有数。最后拿起毛笔,尝试描红。强调学生在书写的过程中要养成注意力集中的好习惯。
强调并指出,通过描红,可以发现“坤”“城”“地”三个例字中提土旁的形态略有差别。