内容正文:
《横撇弯钩》教案
一.教学目标
1. 知识与能力:学习横撇弯钩起笔、行笔、收笔的方法,掌握提、按的节奏,能够正确书写横撇弯钩。
2. 过程与方法;通过描红练习,进一步感受横撇弯钩一笔写成、笔意相连的运笔方法以及在不同字中的变化。
3. 情感态度与价值观:让学生养成仔细观察、用心临帖的习惯,培养学生爱国情怀,让继承弘扬中华传统文化。
2. 教学重难点
重点:学习横撇弯钩起笔、行笔、收笔的方法,掌握提、按的节奏,能够正确书写横撇弯钩。
难点:通过描红练习,进一步感受横撇弯钩一笔写成、笔意相连的运笔方法以及在不同字中的变化。
三.教学准备
教师准备:课件、学生描红练习纸、毛笔、磨盘、墨汁、毛毡、《横撇弯钩》板书
学生准备:毛笔、磨盘、墨汁、毛毡
四.课型:书法训练课
5. 课时:一课时
六.教学过程
(一)导入课题
师:孩子们,你们喜欢猜谜语吗?
生:喜欢。
师:老师给大家猜个谜语吧!看看谁最厉害,猜得又快又准。竖起耳朵挺清楚了啊:东一片,西一片,说话能听见,隔个山头不见面。打我们五官之一。
生:耳朵。
师:对了,就是耳朵,今天我们要学习的笔画和耳朵的形状很相似,(出示横撇弯钩笔画)你们知道它叫什么名字吗?
生:横撇弯钩。
(板书:横撇弯钩 贴课题)
师:横撇弯钩是由咱我们学过的横撇和弯钩两个笔画组合而成,再加上一竖就成了我们熟悉的双耳旁。(出示:双耳旁)放在字的左边叫左耳旁,放在字的右边叫右耳旁。(出示图片)
(二)学习横撇弯钩的写法
师:中国的汉字可谓是博大精深,写好笔画可是写好中国汉字的基础。横撇弯钩这个笔画看着挺复杂,其实只要掌握方法,还是很容易写好的,咱们看看书上给我们介绍了什么办法,请同学们一边读要领,一边用手指在图上写一写,体会一下。
(学生自学)
师:你读懂了什么?给大家介绍一下。这个笔画共分为几步,给大家具体说说。
生:……
师:(教师随即出示横撇弯钩方法要领)请同学们拿起手指跟老师书空一遍,首先逆峰起笔写横,调峰右行,渐行渐轻;接着再另起向上逆锋入笔写撇,由轻到重向右下弯斜,然后回锋向上,顿笔,铺毫、调锋、蓄势;最后向左上挑出钩,锋从中出,力送尽头。这里共有两个地方需要按笔,同学们特别要注意。
师:孩子们学得非常认真,也可以做老师了。谁愿意做小老师指导老师写?
生:……
师:在写字之前回顾我们写毛笔字的坐姿要领:头正、肩平、臂开、足安,手放在笔杆的中