六年级上册书法课件－6.左紧右松｜北师大版

六年级上册书法 第6课 左紧右松 坐姿十二字 头正身直， 臂开足安，  心静气缓。 执笔歌  距离笔尖三厘米， 拇指食指相对夹。  中指首节垫笔杆，  无名小指自然弯。  指实掌空才美观。 怎样才能把左窄右宽的字写好呢？ 嘴 塔 瑶 漾 摧 憬 溪 讨论： 仔细观察这些字有什么共同点？ 怎样才能把左窄右宽的字写好呢？ 嘴 塔 瑶 漾 摧 憬 溪 本课范字都是左右结构的字，并左简右繁。左部笔画较少，结构单一。右部笔画多，结构复杂。书写时，应特别注意右部笔画及结构的安排。 “嘴”字 左部偏上，右部上宽短下窄长，笔画紧凑。 “塔”字 左部偏上，右部字头比左部要高，撇画伸向左部提下。 “瑶”字 右部上撇比左部上横要高，长横起笔需轻。 “漾”字 左部窄短，右部宽长，上下对正。 “摧”字 左部提较长，右部山稍高，单人旁窄长。 “憬”字 左部右点极小，右部中横稍长，横向笔画的间隔均匀。 “溪”字 左部窄，不要过短，右部 上中下紧凑。 左边窄，要细长，右边宽，要舒展。 笔画穿插不分家，左右谦让最美观！ 认认真真写字 堂堂正正做人 此帖点画简约、凝重，亦较含蓄，又多隶书笔意。结字工整，法度森严。整篇观之，气息古朴温厚，沉着痛快。对喜爱章草的人来说，是学习章草的优秀范本。 皇象，广陵江都（今江苏扬州）人。三国时期吴国著名的书法家。幼工书，师于杜度。善篆、隶、章草，时人谓之“书圣”。他的书法被赞为“中国善书者不能及也。他学习别人的书法，能取各家所长而成自家面目。 $