《创新设计·高考总复习》2014届高考生物第一轮复习方案【配套文档】：必修二 3-1 生物的变异

第1讲　生物的变异 基因重组及其意义(Ⅱ)　基因突变的特征和原因(Ⅱ)　染色体结构变异和数目变异(Ⅰ)　实验：低温诱导染色体加倍 知识点一　基因突变 1．实例：镰刀型细胞贫血症 病因图解如下： 　 2．概念 DNA分子中发生碱基对的______、⑪______或⑫______而引起的基因结构的改变 3．基因突变的原因、特点、时间和意义 原因 内因 DNA分子复制发生差错，DNA碱基组成发生改变 外因 某些诱变因素：⑬________、⑭________和生物因素 特 点 (1)⑮________：在生物界中普遍存在 (2)⑯________：生物个体发育的任何时期和部位 (3)⑰________：突变频率很低 (4)⑱________：可以产生一个以上的等位基因 (5)⑲________：一般是有害的，少数有利 发生时间 通常发生在DNA复制时，如有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期 意 义 (1)⑳________产生的途径；(2)________的根本来源；(3)生物进化的原始材料 　议一议：基因突变为什么常发生于DNA复制时？ 知识点二　基因重组 1．概念 生物体进行________的过程中，控制不同性状的基因的重新组合 2．类型 3．意义 是生物变异的来源之一，对生物的进化也具有重要的意义 知识点三　染色体变异 (一)染色体结构变异 染色体某一片段________顺序发生改变，从而导致性状的变异________数目或________，使排列在染色体上的__________、________、________、 (二)染色体数目变异 1．染色体组 细胞中在________________上各不相同，但又互相协调，共同控制生物的生长、发育、遗传和变异的一组________和 2．二倍体 由________个染色体组的个体。如：果蝇________发育而成的，体细胞中含有 3．多倍体 (1)概念：由________染色体组的个体________发育而成的，体细胞中含有 (2)特点：茎秆粗壮，叶片、果实、种子________，但发育期延迟，结实率低________，营养物质 (3)人工诱导多倍体 方法：用________的种子或幼苗________处理 成因：秋水仙素抑制________的形成 原理：细胞有丝分裂染色体不能移向两极