《创新设计·高考总复习》2014届高考生物第一轮复习方案【配套文档】：必修三 1-3 激素的调节及其与神经调节的关系

第3讲　激素的调节及其与神经调节的关系 脊椎动物激素的调节(Ⅱ)　脊椎动物激素在生产中的应用(Ⅱ)　神经、体液调节在维持稳态中的作用(Ⅱ)　体温调节、水盐调节和血糖调节(Ⅱ)　实验：模拟尿糖的检测 知识点一　激素调节的发现、概念、作用特点及人体主要 内分泌腺 1．促胰液素的发现 (1)沃泰默观点：胰腺分泌胰液只受①________调节 (2)斯他林 和贝利 斯 (3)巴甫洛夫的研究：曾认为盐酸导致胰液的分泌属于神经调节；后来认同⑤________的结论 2．激素调节 (1)概念：由⑥________(或细胞)分泌的化学物质进行的调节 (2)特点：微量和⑦________；通过⑧________运输；作用于⑨________________ (3)方式：⑩________调节，分正、负反馈调节两类。激素之间的关系有两类：胰岛素和胰高血糖素为⑪________关系；胰高血糖素和肾上腺素为⑫________关系 人体内主要分泌腺及分泌激素(参见教材及右栏“连一连”) 　想一想：激素调节体现了细胞间信息传递的哪种模式？ 知识点二　激素调节的实例 1．血糖平衡及调节 (1)血糖的三种来源 (2)血糖的三种去向 (3)激素调节 2．甲状腺激素分泌的分级调节 知识点三　神经调节和体液调节的比较 1．体液调节 激素、二氧化碳等化学物质，通过________是主要内容。 ________的方式对生命活动进行的调节。 2．二者区别 比较项目 神经调节 体液调节 作用途径 ________ 体液运输 作用范围 准确、比较局限 较广泛 作用时间 ________ 比较长 反应速度 迅速 ________ 3.二者协调调节实例 (1)人体体温调节 (2)水盐调节 4．二者联系 二者常常同时调节生命活动 　议一议：经测量某人体温在24 h内都处于39 ℃，此人的产热量大于散热量，对吗？为什么？ 巧记：激素作用特点与功能 (1)激素既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，只起调节作用。 (2)激素的本质是有机分子，功能上是信息分子。 (3)激素只是改变细胞的代谢，并不直接参与生命活动。 (4)激素随血液循环运输到全身器官、细胞，但只有靶器官、靶细胞能识别并接受信息改变代谢。 人体内的主要内分泌腺及其分泌激素(连一连) 　分泌的激素　　　　内分泌腺 　　　a．